Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. EARLI 2025

    Neumann, A. (Reviewer)

    15.12.202415.01.2025

    Activity: Other expert activitiesAcademic ConsultantResearch

  2. Dynamics Days Europe 2018

    Schneide, C. (Speaker)

    03.09.201807.09.2018

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. Dynamic Resource Development: How Parties Exploit vs. Invest into Common Resources

    van Treek, M. (Speaker), Trötschel, R. (Speaker) & Majer, J. M. (Speaker)

    07.07.201910.07.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Dynamical systems methods in fluid mechanics

    Padberg-Gehle, K. (presenter) & Karrasch, D. (presenter)

    09.2018

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. DSP-Kolloquium 2017

    Leiss, D. (presenter)

    26.04.2017

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Drei Tests, ein Konstrukt?: ein Vergleich der Kompetenztest von PISA, den nationalen Bildungsstandards und dem nationalen Bildungspanel

    Pietsch, M. (Oral presentation)

    11.03.201313.03.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Draußenlernen lernen – Wie bringen wir angehende Lehrkräfte als Teil ihrer Professionalisierung raus aus dem Klassenraum?

    Grauer, C. (Speaker) & Perlinger, J. (Speaker)

    2025

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Drama techniques for foreign language teaching at school

    Köhler, A. (Lecturer)

    04.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Drama techniques for foreign language teaching

    Köhler, A. (Lecturer)

    09.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Drama techniques for foreign language teacher training

    Köhler, A. (Lecturer)

    05.2012

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch