Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. Forschungsprojekt ‚Sekundäre Literalisierung‘ einschließlich erster Ergebnisse zu einem lehrerseitigen Motherese

    Thorsten Pohl (Speaker) & Katrin Kleinschmidt-Schinke (Speaker)

    2009

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch

  2. Forschungsperspektiven und ‐formate der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und Mitarbeiter innen im Kontext des Dortmunder Profils für inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung

    Anke Karber (Speaker), Janieta Bartz (Speaker), Kerstin Heberle (Speaker) & Anne Schröter (Speaker)

    19.02.2018

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  3. Forschungsmethodische Zugänge im Rahmen der Evaluation der Special Olympics Handballnationalteams

    Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

    18.09.201920.09.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  4. Forschungsmethoden für alle: Methoden der Sozialraum- und Lebensweltanalyse: (aus der Perspektive der Sozialpädagogik).

    Andrea Bargsten (Lecturer)

    10.201112.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

  5. Forschungskompetenz von (Lehramts-) Studierenden in der Studieneingangsphase

    Dana-Kristin Mah (Speaker) & Dirk Ifenthaler (Speaker)

    27.11.2015

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsEducation

  6. Forschungskolloquium: Qualitative und Quantitative Forschungsmethoden - 2015

    Henrike Friedrichs-Liesenkötter (presenter)

    29.06.2015

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Forschungskolloquium moderner Fremdsprachen an der Humboldt Universität zu Berlin 2012

    Anke Köhler (presenter)

    05.2012

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  8. Forschungskolloquium: Fremdsprachendidaktik an der Universität Gießen - 2011

    Anke Köhler (presenter)

    01.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  9. Forschungskolloquium am Institut für Bildungsforschung an der Universität Wuppertal - 2013

    Timo Ehmke (Speaker)

    23.01.2013

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  10. Forschungsforum auf dem DGfE-Kongress „Bildung in der Demokratie“ an der Universität Mainz - 2010

    Katharina Müller (presenter)

    03.2010

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch