Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. Rassismus, Sexismus, Klassismus… − (k)ein Problem der naturwissenschaftlichen Fachdidaktik?

    Hüfner, S. K. (Speaker)

    07.09.2022

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  2. Rassismus in Bildungsinstitutionen

    Kollender, E. (Speaker)

    22.01.2025

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  3. Rapping against Old and New Nazis: Musical Memories of Bejarano and Microphone Mafia

    Schoop, M. (presenter)

    11.07.201917.07.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Rapping against Old and New Nazis: Musical Memories of Bejarano and Microphone Mafia

    Schoop, M. (Speaker)

    24.06.201928.06.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Radikale Mehrdeutigkeit und „Wahnsinn“ um 1850. Adalbert Stifters Hiob-Novelle „Abdias“.

    Gann, T. (Speaker)

    26.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Racial Stratification in Vocational Education – a case study of Apprenticeships in England and Germany

    Wischmann, A. (Oral presentation)

    10.09.201313.09.2013

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  7. Racial Humour and Identity Construction in a German U-19 football team (20th Warwick International Conference in Applied Linguistics, Coventry)

    Wolfers, S. (Speaker)

    27.06.201729.06.2017

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Quo vadis Schulleitung? Erkenntnisse zu Berufszufriedenheit, Tätigkeiten und professioneller Identität von Schweizer Schulleitungen

    Tulowitzki, P. (Speaker), Pietsch, M. (Speaker), Ella, G. (Speaker), Progin, L. (Speaker), Cometti, N. (Speaker) & Sposato, G. G. (Speaker)

    12.09.202216.09.2022

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Quantum Mechanics and Reality, lecture by Antony Valentini

    Mühling, M. (Panel participant)

    09.03.2010

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Quantitative methods for research on educating educators: Designing, conducting and analyzing control trials

    Besser, M. (Speaker)

    2016

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsResearch