Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2008
  2. EUROSLA 2008

    Barron, A. (Speaker)

    10.09.200813.09.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  3. 71. Tagung der Arbeitsgruppe Empirische Pädagogische Forschung - AEPF 2008

    Müller, K. (presenter)

    09.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. Konzeptionelle Beratung der Ausstellung "Sag, was war die DDR? Ein Geschichtsabenteuer für Kinder und Jugendliche" im Kindermuseum des FEZ Berlin 2008

    Dahlke, B. (Organiser)

    09.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventtrade fairs and exhibitionsTransfer

  5. BelDACH-Tagung 2008

    Leiss, D. (Speaker)

    31.08.200802.09.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  6. Ein mehrdimensionales Instrument zur Erhebung von Bildungsstandards in Mathematik.

    Ehmke, T. (Speaker)

    27.08.2008

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. ADORE. Teaching Adolescent Struggling Readers - How to explore "good practice" in encouraging struggling readers?

    Holle, K. (Lecturer)

    26.08.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  8. Klassenwiederholen in PISA-I-Plus: Was lernen Sitzenbleiber in Mathematik dazu?

    Ehmke, T. (Speaker)

    26.08.2008

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Selbständigkeitsorientiertes Arbeiten als Qualitätskriterium für anspruchsvollen Fachunterricht

    Leiss, D. (Speaker)

    25.08.200827.08.2008

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. 15th World Congress of Applied Linguistics- AILA 2008

    Barron, A. (Speaker)

    24.08.200829.08.2008

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch