Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

  1. 2024
  2. Knowledge Mobilization in Open Innovation Networks: What’s in It for Schools?

    Marcus Pietsch (Speaker), Chris Brown (Speaker), Burak Aydin (Speaker) & Colin Cramer (Speaker)

    11.04.202414.04.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Predicting Transformational School Leadership in Different School Contexts: Does Work Engagement Make a Difference?

    Jasmin Witthöft (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    11.04.202414.04.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. School Leadership for Innovation (Chair)

    Sebastian Röhl (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    11.04.202414.04.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. The interplay of perceived teacher-based racial/ethnic discrimination, intrinsic value, and grade point average among African American and White girls and boys

    Lina Wirth (Speaker), Poldi Kuhl (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor), Timo Ehmke (Coauthor) & Jacquelynne S. Eccles (Coauthor)

    11.04.2024

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  6. Phänomenologie der Bibliothek: Redescriptions (Journal)

    Ulrike Steierwald (Editor)

    04.2024 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  7. Masterclass Translation Studies für Promovierende an belgischen Universitäten

    Emer O'Sullivan (Speaker)

    21.03.202423.03.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventExternal workshops, courses, seminarsResearch

  8. Perspektiven und Gestaltungschancen: KI in der Hochschullehre [Keynote]

    Dana-Kristin Mah (Speaker)

    21.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen

    Ulrike Hartmann (presenter), Hanna Dumont (Speaker), Dorothea Theis (presenter), Timo Ehmke (Coauthor), Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Therese Gesswein (Speaker), Miriam Hess (Speaker), Anke Langner (Speaker), Siew Wan Ohl (Speaker), Hans Anand Pant (presenter) & Raphaela Schlicht-Schmälzle (Speaker)

    19.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Der situationale Einfluss von Textkohärenz auf die Emotionen und Motivation von Schüler:innen während des Lösens mathematischer Textaufgaben

    Lina Wirth (Speaker), Timo Ehmke (Coauthor), Jan Retelsdorf (Coauthor) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  11. Transfercafé - Transferformate gemeinsam mit Wissenschaft und Schulpraxis gestalten

    Dorothea Körner (Speaker), Alexandra Dehmel (Speaker), Julius Erdmann (Speaker), Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Winnie-Karen Giera (Speaker), S. Mattstedt (Speaker), Salome Wagner (Speaker), Eike Wille (Speaker) & Michael Wiedmann (Speaker)

    18.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  12. Argumentationsfiguren von Lehrer*innen zur Gestaltung von Theorie-Praxis-Verknüpfungen

    Anke Karber (Speaker) & Anna Bobe (Speaker)

    12.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Organisationale Resilienz als Moderator von Stress und Burnout bei Schulleitungen?

    Nele Groß (Speaker), Kevin Dadaczynsky (Coauthor) & Marcus Pietsch (Coauthor)

    12.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  14. Zwischen ‚Krisenbewältigung‘ und Diskriminierungskritik – Schulischer Wandel im Horizont aktueller Fluchtmigrationen

    Ellen Kollender (presenter) & Dorothee Schwendowius (presenter)

    12.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  15. Beschwerdeverfahren als Mittel zur Verschleierung von Krisen in der Heimerziehung

    Claudia Equit (Speaker), Elisabeth Thomas (Speaker) & Melanie Warpaul (Speaker)

    11.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  16. Verschweigen, Beschwichtigen, Rechtfertigen. Zu den institutionellen Reaktionen auf die Stimme der Kinder im Kinderschutz

    Lars Alberth (Speaker)

    11.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. 17th International Education Management Congress - UEYK 2024

    Nedim Özdemir (Participant) & Marcus Pietsch (Participant)

    08.03.2024

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  18. Einsatzmöglichkeiten von KI in der Lehre

    Dana-Kristin Mah (Speaker)

    08.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

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