School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2014
Gutachtertätigkeit für International Group for the Psychology of Mathematics Education
Besser, M. (Reviewer)
2014 → …Activity: Other expert activities › Academic Consultant › Research
Internationale Jugendbibliothek (External organisation)
O'Sullivan, E. (Member)
2014 → 2015Activity: Membership › Academic councils, panels and committees › Transfer
Mathematical Thinking and Learning (Journal)
Besser, M. (Reviewer)
2014 → …Activity: Publication peer-review and editorial work › Peer review of publicationen › Research
Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests
Besser, M. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Professionswissen von Lehrkräften in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht: Lehrerfortbildungen zum formativen Assessment
Leiß, D. (Speaker) & Besser, M. (Speaker)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Schülercampus "Mehr Migranten werden Lehrer" 2014
Bello, B. (presenter)
2014Activity: Participating in or organising an academic or articstic event › Conferences › Research
Sprachfähigkeit im Fachunterricht - Analyse von Beschreibe-Aufgaben von Lernenden verschiedener Klassenstufen
Schmitz, A. (presenter) & Oleschko, S. (presenter)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Sprachfähigkeit von Lernenden im Sachfachunterricht: Wie lösen Lernende Beschreibe-Aufgaben?
Schmitz, A. (presenter) & Oleschko, S. (presenter)
2014Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Symposion Deutschdidaktik e.V. (External organisation)
Kleinschmidt-Schinke, K. (Member)
2014 → 2020Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research
TESOL International Association (External organisation)
Kaliampos, J. (Member)
2014 → 2015Activity: Membership › Learned societies and special interest organisations › Research