Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2019
  2. mathematica didactica (Journal)

    Besser, M. (Reviewer)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  3. Mathematisches Modellieren im Unterricht umsetzen

    Besser, M. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Mixed Methods International Research Association (External organisation)

    Brandt, H. (Member)

    2019 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  5. Musik in Computerspielen

    Claußen, J. T. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  6. Ruhr-Universität Bochum (Publisher)

    Weinhold, S. (Editor)

    2019 → …

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of seriesResearch

  7. School of Education (Organisational unit)

    Besser, M. (Member)

    2019 → …

    Activity: MembershipLeuphana academic councils and committeesLeuphana Academic Committees

  8. Schulbezogenes mathematisches Vorwissen von Bewerber*innen auf ein Mathematik-Lehramtsstudium

    Hagena, M. (Speaker), Besser, M. (Speaker), Ehmke, T. (Speaker) & Leiß, D. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. Stabilität der Aufmerksamkeit im inklusiven Unterricht

    Troll, B. (Speaker), Besser, M. (Speaker) & Pietsch, M. (Speaker)

    2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Symposion Deutschdidaktik e.V. (External organisation)

    Schmitz, A. (Speaker) & Stephany, S. (Speaker)

    2019 → …

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

  11. The German Educational Research Association (External organisation)

    Kuhl, P. (Member)

    2019

    Activity: MembershipLearned societies and special interest organisationsResearch

Recently viewed

Activities

  1. Critical Artists and Urban Development - Theoretical Foundations and Proposed Explanations
  2. "Wissen schaf(f)t Widerstand", 27. Kongress von und für Frauen in Naturwissenschaft und Technik
  3. 6th Doctoral Symposium on Comparative International Governmental Accounting Research 2012
  4. “No Future for the JCPOA? The Iranian Nuclear File and Proliferation Risk in the Middle East”
  5. How does tree sapling diversity influence browsing intensity by deer across spatial scales?
  6. Oral Learner Interaction in the Context of an Educational Escape Game: A Mixed Method Study
  7. “Endlich mal wieder was für‘s Auge!” Kritische Reflektionen einer Ethnografin im Männer-Fußball.
  8. The International Conference on Advances in Social Network Analysis and Mining - ASONAM 2012
  9. Media-educational habitus of future educators in the context of education in day-care centers
  10. 29. Wissenschaftlicher Kongress der Deutschen Vereinigung für Politikwissenschaft - - DVPW 2024
  11. 33rd Sunbelt Conference of the International Network for Social Network Analysis - INSNA 2013
  12. Cognitive predictors of child and adult L2 learning in the earliest stages of aural exposure
  13. How do students process different feedback? A study in German inclusive mathe-matics education
  14. Investigating learner pragmatics at the discourse level: Challenges, complexities and insights
  15. Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als Orientierung für Bildungspraxis und Institution
  16. ABA Section of Administrative Law and Regulatory Practice Administrative Law Conference 2002