Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2023
  2. John Wiley & Sons Ltd. (Publisher)

    Verena Letzel-Alt (Editorial Board)

    03.202302.2028

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  3. SPRIB (Journal)

    Astrid Neumann (Editorial Board)

    03.202307.2027

    Activity: Publication peer-review and editorial workPeer review of publicationenResearch

  4. 10. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2023: Bildung zwischen Unsicherheit und Evidenz

    Poldi Kuhl (Speaker) & Alina Kristin Hase (Speaker)

    28.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Herausforderungen und Entwicklungen bei der Messung schriftsprachlicher Fähigkeiten

    Astrid Neumann (Speaker)

    28.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Open Innovation Mindset and School Leadership: How Innovations can be successfully implemented at schools

    Jasmin Witthöft (Speaker) & Marcus Pietsch (Coauthor)

    28.02.202302.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Schulleitung in Zeiten der Krise: Heraus- oder doch Überforderung? (Discussant)

    Marcus Pietsch (Speaker)

    28.02.202302.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Technologieakzeptanz als Voraussetzung zum digital-gestützten Üben – Eine systematische Literaturübersicht

    Leonie Kahnbach (Speaker) & Dirk Lehr (Coauthor)

    28.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  9. The generalizability of instructional leadership and student achievement across contexts: A meta-analytical big data study

    Marcus Pietsch (Speaker), Burak Aydin (Speaker) & Sedat Gümüş (Speaker)

    28.02.202302.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  10. Vortrag: Sportspielvermittlung in der Grundschule: Synergien von TGfU und digital-gestützen Lehr-/Lernprozessen

    Henrike Diekhoff (Speaker), Steffen Greve (Speaker) & Jessica Süßenbach (Speaker)

    28.02.202302.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  11. "Wer hat's gemacht?" - Eine qualitative Studie zur Nutzung digitaler Lerndaten durch Grundschullehrkräfte

    Alina Kristin Hase (Speaker) & Poldi Kuhl (Coauthor)

    28.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  12. Wie wirken sich berufliche Gratifikationskrisen auf die Gesundheit von Schulleitungen aus? Untersuchung des Zusammenhangs vom Effort-Reward Imbalance (ERI) Modell und Burnout

    Nele Groß (Speaker), Kevin Dadaczynsky (Speaker) & Marcus Pietsch (Speaker)

    28.02.202302.03.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  13. Kollaborative Kreativität zwischen Fließband und Kunst

    Michael Ahlers (Speaker)

    21.02.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  14. Professionalisierungsangebot für Mentor*innen: Unterricht gemeinsam planen, durchführen und nachbereiten

    Timo Beckmann (Speaker)

    16.02.2023

    Activity: Talk or presentationtalk or presentation in privat or public eventsTransfer

  15. European Federation of Associations and Centres of Irish Studies Roundtable Discussion

    Anne Barron (Organiser) & Carolina P. Amador-Moreno (Organiser)

    15.02.2023

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  16. Irish and Irish English linguistics: interfaces and synergies

    Anne Barron (Panel participant)

    15.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  17. Einblicke in die Wahrnehmung und das Denken von Schüler:innen, Lehrer:innen und Unternehmer:innen zwischen wirtschaftlicher Realität und humaner Ökonomie

    Harald Hantke (Speaker) & Georg Tafner (Speaker)

    14.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  18. Zwischen kultureller Aneignung und 'cancel culture': Die Winnetou-Debatte

    Maria Moss (Speaker)

    14.02.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  19. Schulen verändern – BNE und transformative Bildung weiterentwickeln: Welche Rolle können Schulleitungen in einem langfristigen Wandel spielen?

    Marcus Pietsch (Speaker)

    13.02.202315.02.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsTransfer

  20. Mit KI zur adaptiven Lernendenunterstützung im Fremdsprachenlernprozess - Potenziale, Grenzen, Ausblick

    Torben Schmidt (Speaker)

    07.02.2023

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

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