Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. Theorie und Praxis in der Lehrerbildung: Eine Untersuchung anhand der Campusschule Online

    Julia Drexhage (Speaker), Dominik Leiß (Speaker), Timo Ehmke (Speaker) & Torben Schmidt (Speaker)

    15.09.201417.09.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  2. Theorie und Praxis in der Lehrer_innenbildung - Das Videokonferenzensystem als Verknüpfungsmöglichkeit

    Julia Drexhage (presenter)

    2015

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  3. The place of Applied Linguistics in a foreign language department (University of Cork, invited talk)

    Anne Barron (Lecturer)

    02.07.2008

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. The pornographic Perspective in Jonathan Littell' Novelle "Les Bienveillantes

    Birgit Dahlke (Speaker)

    04.2011

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesTransfer

  5. The pragmatic marker SURE across varieties of English

    Irina Pandarova (Speaker)

    07.06.201308.06.2013

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. The Presence of the Future Eschatological Motives and Contemporary Challenges 2011

    Markus Mühling (Chair)

    02.12.2011

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. The Pressure to Improve: A probabilistic Approach for Modeling Local School Markets

    Marcus Pietsch (Oral presentation)

    06.01.201609.01.2016

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch