School of Education
Organisational unit: Research School
- Institute of Social Science Education
- Institute for Exercise, Sport and Health
- Institute of Educational Sciences
- Institute of English Studies
- Institute of Ethics and Theological Research
- Institute of Fine Arts, Music and Education
- Institute of German Language and Literature Studies and their Didactics
- Institute of Mathematics and its Didactics
- Institute of Psychology in Education
- Institute of Social Work and Social Pedagogy
Organisation profile
The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.
Main research areas
Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.
- 2019
Ästhetische Klangforschung in Kunst und Bildung
Hallmann, K. (Oral presentation)
12.07.2019Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wer hat an der Uhr gedreht? – Elementarpädagogische Zeitstrukturen auf dem Prüfstand
Wahne, V. (Keynote Speaker)
15.07.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Zwischen kindlicher Zeitversunkenheit und institutionellen Zeitrealitäten: Die Kindertagesbetreuung zeitdiagnostisch betrachtet
Wahne, T. (Lecturer)
15.07.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Gendered Silences in Contemporary Picturebooks
Sachin, K. (Speaker)
14.08.2019 → 18.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
24th Biennial Congress of the International Research Society for Children's Literature
Köhler, U. K. (Speaker)
15.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Participation in classroom discussion: conditions and consequences for students’ achievement
Locher, F. (presenter), Troll, B. (presenter), Decristan, J. (Coauthor), Fauth, B. (Coauthor), Hardy, I. (Coauthor), Heide, E. (Coauthor), Kurucz, C. (Coauthor) & Kunter, M. (Coauthor)
15.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Silenced voices: Erasing difference in translation (24. Konferenz der Internationalen Forschungsgesellschaft für Kinder- und Jugendliteratur (IRSCL), Stockholm)
O'Sullivan, E. (Speaker)
15.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Connecting feedback to self-efficacy: Differences between pre-service and expert teachers’ feedback quality
Prilop, C. N. (Speaker), Weber, K. E. (Speaker), Altmann, A. F. (Speaker), Nückles, M. (Speaker) & Kleinknecht, M. (Speaker)
16.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Contributions of declarative and procedural memory to second language accuracy and automatization
Pili-Moss, D. (Speaker)
28.08.2019 → 31.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Reise in die Welt der Künstlichen Intelligenz
Damberger, T. (Speaker)
29.08.2019Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Transfer