Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Topics

Die Fakultät Bildung fragt nach subjektiven und strukturellen Bedingungen des Lernens und der Bildung, in institutionellen Kontexten ebenso wie in informellen und non-formalen Settings. Im Rahmen der Wissenschaftsinitiative Bildungsforschung untersucht sie Lern-, Bildungs-, Sozialisations- und Entwicklungsprozesse Heranwachsender als zukünftigen Akteuren in einer Zivilgesellschaft angesichts heterogener gesellschaftlicher, familialer und schulischer Lernsituationen. Sie verbindet die Bildungswissenschaften mit den Unterrichtsfächern Deutsch, Mathematik, Englisch, Sachunterricht, Politik, Religion, Kunst, Musik, Sport, Biologie und Chemie sowie der Wirtschafts- und Sozialpädagogik. Beteiligt sind etwa 35 Professorinnen und Professoren mit etwa 115 Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern.

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  1. 2014
  2. Wahlfreiheit am Lernort Hochschule - die KOMFOR-Studie: Zum Wahlverhalten in fachübergreifenden Studienangeboten

    Julia Schütz (Oral presentation)

    03.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. 2. Tagung der Gesellschaft für Empirische Bildungsforschung - GEBF 2014

    Dominik Leiss (presenter)

    03.03.2014

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  4. C-Tests zur Messung global-sprachlicher Voraussetzungen für die adaptive Schreibunterstützung in SILLK

    Astrid Neumann (Speaker)

    03.03.201405.03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Möglichkeiten empirischer Erfassung und Beschreibung mathematischer (Teil-)Kompetenzen durch schriftliche Leistungstests

    Dominik Leiss (presenter)

    03.03.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  6. Typische Unterrichtsmuster - Ansätze zur Beschreibung und Erklärung der Variabilität kaufmännischen Unterrichts

    Robert W. Jahn (Speaker)

    03.03.201405.03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  7. Neun Jahre SINUS in deutschen Grundschulen: Evaluation im Rahmen der TIMSS 2011-Erhebung

    Marcus Pietsch (Speaker)

    05.03.201407.03.2014

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  8. Zur Stabilität von Sozialindikatoren – Hamburger Ergebnisse und Perspektiven

    Marcus Pietsch (presenter)

    05.03.201407.03.2014

    Activity: Talk or presentationPresentations (poster etc.)Research

  9. Fremdsprachenlernen in Web 2.0-Projekten - Aufgaben, Prozesse, Produkte, Perspektiven

    Torben Schmidt (Lecturer)

    07.03.2014

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch