Organisation profile

The researchers at the faculty ask about individual and institutional preconditions, processes and results of education, development and social interaction. Both basic and applied research form the foundation of an interdisciplinary, cooperative and internationally compatible education, development and social research.

Main research areas

Die beteiligten Wissenschaftler*innen der Fakultät (derzeit 39 Professuren und 73 Wissenschaftliche Mitarbeiter*innen) untersuchen die individuellen, institutionellen und gesellschaftlichen Voraussetzungen und Prozesse des Lernens in (außer-)schulischen Kontexten und vermitteln die daraus resultierenden Erkenntnisse Studierenden und Lehrkräften. Die Leuphana hat sich damit sowohl in der Lehrkräftebildung als auch in der empirischen Bildungsforschung national sowie international hervorgetan, u. a. zur Unterrichts- und Kompetenzforschung. In der Sozialpädagogik stellt sie einen der wenigen Standorte in Deutschland dar, der eine polyvalente Ausrichtung aufweist und grundlagen- und anwendungsorientierte Forschung sowohl mit Blick auf berufsfeldorientierte als auch ausbildungsorientierte Themen betreibt.

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  1. 2001
  2. Vermittlung "sozialer Kompetenz" durch Musik?

    Dietrich, C. (Speaker)

    12.2001

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  3. "Getreues Abbild oder dichterische Komposition? Überlegungen zur Darstellung der Natur bei Alexander von Humboldt"

    Albes, C. (Speaker)

    05.12.200107.12.2001

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  4. Heidi from the Highlands. Johanna Spyris Roman in englischen und amerikanischen Übersetzungen.

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    10.12.2001

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  5. 2002
  6. International Conference on Computers in Education - ICT 2002

    Ehmke, T. (Speaker)

    2002

    Activity: Participating in or organising an academic or articstic eventConferencesResearch

  7. Niedersächsisches Ministerium für Frauen, Arbeit und Soziales (Publisher)

    Stange, W. (Editor-in-Chief)

    2002

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsTransfer

  8. Kommunion oder Kommunikation?: Zugänge zur Bildungsbedeutung ästhetischer Gefühle am Beispiel Musik

    Dietrich, C. (Speaker)

    01.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  9. Unsagbares machbar machen?: Empirische Forschung zur musikalischen Erfahrung von Kindern

    Dietrich, C. (Speaker)

    01.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesResearch

  10. Geist - Technik - Körper (Journal)

    von Saldern, M. (Editor)

    01.01.2002

    Activity: Publication peer-review and editorial workEditor of journalsResearch

  11. Kinderliterarisches Übersetzen

    O'Sullivan, E. (Speaker)

    13.03.2002

    Activity: Talk or presentationGuest lecturesEducation

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