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  1. Studierende fördern Sprachentwicklung von Kindern und Jugendlichen

    Neumann, A., Buhrfeind, I. & Kahlke, H. J.

    27.10.25

    1 Media contribution

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  2. Potenziale und Grenzen von KI in (hoch-)schulischen Schreibprozessen

    Buhrfeind, I., Giera, W.-K., Müller, H.-G., Schindler, K., Knorr, D., Neumann, A., Lukas, D., Bohle-Jurok, U. & Lira Lorca, A.

    07.05.25

    1 Media contribution

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  3. EvaFa Skalenhandbuch Version 2.0

    Neumann, A., Schwippert, K., Leiss, D., Groß, N., Plath, J., Weber, A., Entrich, S., Steen, J. & Burkhard, J.

    02.05.24

    1 Media contribution

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  4. Flyer: „Sprachbildendes Engagement mit Jugendlichen und Erwachsenen“

    Samland, S., Neumann, A. & Eyermann, J.

    28.03.24

    1 Media contribution

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  5. Service Learning im Kontext Sprachbildung am Beispiel von Projekten des IDD an der Leuphana Universität in Lüneburg [Leitfaden, OER]

    Samland, S. & Neumann, A.

    28.03.24

    1 Media contribution

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  6. Sind Emojis nur was für Schreibfaule?

    Frick, K.

    19.04.23

    1 item of Media coverage

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  7. Rezensionen zu Friederike Dobutowitsch (2020): Lebensweltliche Mehrsprachigkeit an der Hochschule

    Dobutowitsch, F.

    01.12.20 → 15.07.21

    4 items of Media coverage

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  8. Lernorte und Lernprozesse neu mitgestalten – fachdidaktische interdisziplinäre Netzwerke bewähren sich in Zeiten von Corona an der Leuphana Universität Lüneburg

    Bormann, F. & Weinhold, S.

    20.07.20

    1 Media contribution

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  9. Millionenförderung für die Leuphana-Lehrerbildung

    Besser, M., Ehmke, T., Kleinknecht, M., Leiß, D., Schmidt, T., Süßenbach, J. & Weinhold, S.

    12.10.18

    1 item of Media coverage

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  10. Pioniere der Schreibdidaktik

    Knorr, D.

    04.04.18

    1 Media contribution

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  1. Franziska Lambertz

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  1. Widerstandsfähigkeit vs. Widerstand. Semantiken der Verletzlichkeit
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  5. Aesthetics of Sustainability: Fostering a sensibility to complexity
  6. Vom Nutzen enger Kanäle – Diskursverknappung als Methode - 2011
  7. Intensive Quantitative Methods Course for PhD students, University of Edinburgh, United Kingdom
  8. Jahrestagung des Netzwerks Kindertheologie - 2015
  9. On the Turkish Competition Authority's Lack of Competence in Terms of Submission Cartel (Bid-Rigging)
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  11. Fakultät W allgemein (Organisation)
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  22. Incorporation of Indigenous and Local Knowledge in Central Arctic Ocean Fisheries Management
  23. Knowledge Production in Consulting Teams
  24. Evidence-Based Management and Organisational Reality
  25. Einleitung