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Sort by: Title

Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Lehrerexpertise und Unterrichtsqualität
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2015
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf Expertise von Lehrkräften: Verschwendete Zeit oder Chance zur Unterrichtsentwicklung?
Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker) & Natalie Tropper (Speaker)
2014
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht
Michael Besser (Speaker)
2015
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht
Michael Besser (Speaker)
2016
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften und die Qualität von Mathematikunterricht
Michael Besser (Speaker)
2016
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wirkungvon Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Dominik Leiss (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Birgit Harks (Speaker)
12.03.2015
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die professionelle Handlungskompetenz von Lehrkräften: Formatives Assessment im kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Michael Besser (Speaker), Birgit Harks (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2015
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Leistungsbeurteilung von Mathematiklehrkräften. Formativen Assessment in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2014
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Leistungsbeurteilung von Mathematiklehrkräften. Formativen Assessment in einem kompetenzorientierten Mathematikunterricht
Dominik Leiss (presenter)
17.09.2014
Activity: Talk or presentation › Presentations (poster etc.) › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf die Entwicklung professioneller Handlungskompetenz und die Qualität von Unterricht
Michael Besser (Speaker), Dominik Leiß (Speaker), Birgit Schütze (Speaker) & Katrin Rakoczy (Speaker)
2016
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirkung von Lehrerfortbildungen auf ausgewählte Aspekte professioneller Handlungskompetenz von Lehrkräften. Ergebnisse des DFG-Projekts Co²CA
Michael Besser (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)
2014
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wirksamkeit von Schulinspektion
Marcus Pietsch (Oral presentation)
11.09.2015
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Transfer
Wild things: video analysis of interactions at a vocational school for young people with problematic prior experiences
Bernd Gössling (Speaker)
25.08.2015 → 29.08.2015
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wieso klappt das nicht?! Videoanalyse zur individuellen Weiterentwicklung
Anke Köhler (Oral presentation)
10.2010
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
„Wie mache ich das mit…?” Zur Diskussion um (deutsche) Bildungsstandards und den „Umgang mit Kompetenzen“ im Kontext von Vergleichsarbeiten, zentralen Abschlussprüfungen und kompetenzorientierten Klassenarbeiten
Michael Besser (Speaker)
2010
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wie kann Wissenstransfer zwischen Schulpraxis und Bildungsforschung gelingen? Neue Erkenntnisse zu Wissenschaft-Praxis-Kooperationen
Ulrike Hartmann (presenter), Hanna Dumont (Speaker), Dorothea Theis (presenter), Timo Ehmke (Coauthor), Sandra Fischer-Schöneborn (Speaker), Therese Gesswein (Speaker), Miriam Hess (Speaker), Anke Langner (Speaker), Siew Wan Ohl (Speaker), Hans Anand Pant (presenter) & Raphaela Schlicht-Schmälzle (Speaker)
19.03.2024
Activity: Talk or presentation › Conference Presentations › Research
Wie kann man Schülerleistungen im Mathematikunterricht diagnostizieren und lernförderlich rückmelden? Ergebnisse aus dem Projekt COCA
Michael Besser (Speaker) & Werner Blum (Speaker)
2013
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Research
Wie funktioniert diskriminierungssensible Elternarbeit in mehrsprachigen Kontexten?
Ellen Kollender (Speaker)
04.07.2024
Activity: Talk or presentation › talk or presentation in privat or public events › Transfer
Wie entwickelt sich die Selbstwirksamkeitserwartung und die Berufszufriedenheit von Studierenden und wie belastet fühlen sie sich während der Praxisphase? Ergebnisse eine Längsschnittstudie.
Kira Elena Weber (Oral presentation)
15.02.2018 → 17.02.2018
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research
Wie analysieren Lehramtsstudierende Unterrichtspraxis? Unterschiedliche Klassen schriftlicher Analysen und der Effekt einer problemorientierten Lernumgebung.
Marc Kleinknecht (Speaker)
03.2016
Activity: Talk or presentation › Guest lectures › Research

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