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  1. Formaldehydbelastungen mit dem Arduino untersuchen: Eine Unterrichts- einheit mit forschendem Lernen und Wissenschaftskommunikation

    Lilith Rüschenpöhler (Speaker), Elisabeth Hofer (Coauthor), Marina Zeller (Coauthor) & Angelika Bernsteiner (Coauthor)

    04.09.2023

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  2. Formative Accompanying Research

    Ulli Vilsmaier (Speaker) & Rebecca Freeth (Speaker)

    06.02.201908.02.2019

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  3. Formative assessment in inclusive mathematics education in secondary schools: A systematic review

    Fynn Töllner (Speaker), Kyra Renftel (Coauthor), Poldi Kuhl (Coauthor) & Michael Besser (Coauthor)

    23.08.2023

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  4. Formatives Assessment im Mathematikunterricht

    Malte Klimczak (Speaker), Michael Besser (Speaker), Katrin Rakoczy (Speaker), Eckhard Klieme (Speaker), Werner Blum (Speaker) & Dominik Leiß (Speaker)

    2012

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  5. Formatives Assessment im Mathematikunterricht: Berücksichtigung von Effekten generischer und fachspezifischer Unterrichtsqualität

    Michael Besser (Speaker), Maike Hagena (Speaker) & Thilo Kleickmann (Speaker)

    04.03.2024

    Activity: Talk or presentationConference PresentationsResearch

  6. Formatives Assessment im Unterricht zum mathematischen Modellieren – Effekte einer Intervention und Wechselwirkungen mit der wahrgenommenen Unterrichtsqualität auf die Schülerleistung

    Petra Pinger (Speaker), Katrin Rakoczy (Speaker), Michael Besser (Speaker) & Eckhard Klieme (Speaker)

    2016

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  7. Formen in globaler Perspektive - Impulsvortrag

    Susanne Leeb (Speaker)

    24.03.2022

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  8. Formen organisationsübergreifender kreativer Prozesse

    Elke Schüßler (Speaker) & Jörg Sydow (Speaker)

    05.11.2018

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  9. Forschen als transformative Praxis.

    Ulli Vilsmaier (Speaker)

    17.11.201719.11.2017

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  10. Forschendes Lernen – ein Beitrag zur Professionalisierung der Elementarpädagogik. Halbzeit im Projekt „Ausbildung gemeinsam weiterdenken – BAKIP, Universität und Praxis im Dialog

    Anke Karber (Speaker) & Andrea Maier (Speaker)

    06.11.201307.11.2013

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