Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
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Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis. / Neumann, Astrid; Mahler, Isabelle.
in: Socio- and Psycholinguistic Research, Jahrgang 2, 2014, S. 40-52.
in: Socio- and Psycholinguistic Research, Jahrgang 2, 2014, S. 40-52.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Übersichtsarbeiten › Forschung
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Neumann, A & Mahler, I 2014, 'Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis', Socio- and Psycholinguistic Research, Jg. 2, S. 40-52. <http://splr.psu.ru/wp-content/uploads/2014/11/Neumann2014.pdf>
APA
Neumann, A., & Mahler, I. (2014). Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis. Socio- and Psycholinguistic Research, 2, 40-52. http://splr.psu.ru/wp-content/uploads/2014/11/Neumann2014.pdf
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Neumann A, Mahler I. Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis. Socio- and Psycholinguistic Research. 2014;2:40-52.
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Wie wird Unterrichtskommunikation gelehrt? Beispiele aus universitärer, schulischer und Veröffentlichungspraxis
AU - Neumann, Astrid
AU - Mahler, Isabelle
PY - 2014
Y1 - 2014
KW - Didaktik der deutschen Sprache
M3 - Übersichtsarbeiten
VL - 2
SP - 40
EP - 52
JO - Socio- and Psycholinguistic Research
JF - Socio- and Psycholinguistic Research
SN - 2310-0214
ER -