Untereinander das Wort zu Wort kommen lassen: welchen Einfluss Gleichaltrige (peers) auf das Lesen haben und wie er in der Grundschule zur Leseförderung genutzt werden kann

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in SammelwerkenForschung

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Untereinander das Wort zu Wort kommen lassen: welchen Einfluss Gleichaltrige (peers) auf das Lesen haben und wie er in der Grundschule zur Leseförderung genutzt werden kann. / Philipp, Maik.
Leseförderung im Kindergarten- und Grundschulalter. Hrsg. / Stefan Salamonsberger. Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, 2009. S. 83-117.

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Philipp, M 2009, Untereinander das Wort zu Wort kommen lassen: welchen Einfluss Gleichaltrige (peers) auf das Lesen haben und wie er in der Grundschule zur Leseförderung genutzt werden kann. in S Salamonsberger (Hrsg.), Leseförderung im Kindergarten- und Grundschulalter. Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg, Erlangen, S. 83-117.

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Philipp, M. (2009). Untereinander das Wort zu Wort kommen lassen: welchen Einfluss Gleichaltrige (peers) auf das Lesen haben und wie er in der Grundschule zur Leseförderung genutzt werden kann. In S. Salamonsberger (Hrsg.), Leseförderung im Kindergarten- und Grundschulalter (S. 83-117). Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg.

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Philipp M. Untereinander das Wort zu Wort kommen lassen: welchen Einfluss Gleichaltrige (peers) auf das Lesen haben und wie er in der Grundschule zur Leseförderung genutzt werden kann. in Salamonsberger S, Hrsg., Leseförderung im Kindergarten- und Grundschulalter. Erlangen: Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg. 2009. S. 83-117

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RIS

TY - CHAP

T1 - Untereinander das Wort zu Wort kommen lassen

T2 - welchen Einfluss Gleichaltrige (peers) auf das Lesen haben und wie er in der Grundschule zur Leseförderung genutzt werden kann

AU - Philipp, Maik

PY - 2009

Y1 - 2009

KW - Wirtschaftspsychologie

M3 - Aufsätze in Sammelwerken

SP - 83

EP - 117

BT - Leseförderung im Kindergarten- und Grundschulalter

A2 - Salamonsberger, Stefan

PB - Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

CY - Erlangen

ER -