Story-Grammar-Bewusstheit im Zentrum von Literarischem Lernen und Poetischem Schreiben in der Sek. I.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Forschung
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Zeitschrift | Kjl & m forschung.schule.bibliothek |
| Jahrgang | 65 |
| Ausgabenummer | 1 |
| Seiten (von - bis) | 75-83 |
| Anzahl der Seiten | 9 |
| ISSN | 1864-144X |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2013 |
- Didaktik der deutschen Sprache