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Publikationen

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  1. Kapitel › Forschung › begutachtet

  2. Information and the evolution of human communication

    Bohn, M., 01.05.2017, Information Studies and the Quest for Transdisciplinarity: Unity Through Diversity. Burgin, M. & Hofkirchner, W. (Hrsg.). World Scientific Publishing Co., S. 345-362 18 S. (World Scientific Series in Information Studies; Band 9).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  3. Erschienen

    Information society goes east: ICT policy in the EU's eastern partnership cooperation framework

    Batura, O. & Evas, T., 01.01.2016, Political and Legal Perspectives of the EU Eastern Partnership Policy. Kerikmäe, T. & Chochia, A. (Hrsg.). Springer International Publishing AG, S. 39-57 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  4. Erschienen

    (Inhibiting) Factors for (Un)Sustainable Behaviour in Relation to the Effects of Education for Sustainable Development: The Role of Psychological Constructs, Neurotransmitters and Ideological Impact on Consumer Behaviour

    Dewaele, K., Fischer, D., Van Damme, P. & Verhaeghe, P., 2018, Handbook of Sustainability Science and Research. Filho, W. L. (Hrsg.). Cham: Springer, S. 915-924 10 S. (World Sustainability Series).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  5. Erschienen

    Inner conflict resolution and self-empowerment as contribution for personal sustainability on the case of intentional community practices

    Veciana, S. & Ottmar, K., 19.03.2018, Personal Sustainability: Exploring the Far Side of Sustainable Development. Parodi, O. & Tamm, K. (Hrsg.). London: Taylor and Francis Inc., S. 116-135 20 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  6. Innovation und Organisation

    Schüßler, E. & Schiemer, B., 02.09.2021, Handbuch Innovationsforschung: Sozialwissenschaftliche Perspektiven. Blättel-Mink, B., Schulz-Schaeffer, I. & Windeler, A. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, S. 395-410 16 S. (Handbuch Innovationsforschung).

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  7. Erschienen

    Inquiry-based learning in sustainability science

    Vilsmaier, U. & Meyer, E. M., 12.04.2019, Inquiry-Based Learning – Undergraduate Research: The German Multidisciplinary Experience. Mieg, H. A. (Hrsg.). Cham: Springer, S. 331-339 9 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  8. Erschienen

    Institutional change in the German higher education system: From professional dominance to managed education.

    Reihlen, M. & Wenzlaff, F., 01.01.2014, Handbook on the entrepreneurial University. Fayolle, A. & Redford, D. (Hrsg.). Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 112 - 135 24 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  9. Erschienen

    Institutional Change of European Higher Education: The Case of Post-War Germany

    Reihlen, M. & Wenzlaff, F., 2016, Multi-Level Governance in Universities: Strategy, Structure, Control. Frost, J., Hattke, F. & Reihlen, M. (Hrsg.). Cham: Springer Schweiz, S. 19-48 30 S. (Higher Education Dynamics; Band 47).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  10. Erschienen

    Institutional Entrepreneurship: a literature review and analysis of the maturing consulting field

    Smets, M. & Reihlen, M., 12.2012, Handbook of research on Entrepreneurship in Professional Services. Reihlen, M. & Werr, A. (Hrsg.). 1 Aufl. Cheltenham: Edward Elgar Publishing, S. 297-317 21 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

  11. Erschienen

    Institutional Perspectives on Digital Transformation

    Gegenhuber, T., Logue, D., Hinings, B. & Barrett, M., 23.09.2022, Digital Transformation and Institutional Theory. Gegenhuber, T., Logue, D., Hinings, C. R. & Barrett, M. (Hrsg.). Emerald Publishing Limited, S. 1-32 32 S. (Research in the Sociology of Organizations; Band 83).

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