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Publikationen

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  1. Erschienen

    Permeable Reactive Barriers (PRBs) for Ground Water Remediation at Contaminated Former Manufactured Gasworks Plants (MGPs) and Related Sites: Design Features, Performances achieved, and Outlook

    Burmeier, H., Schlanges, I., Palm, W-U., Ruck, W., Birke, V. & Schütt, C., 2008, Gasworks Europe : edevelopment, site management and contaminant issues of former MGP's and other tar oil polluted sites (proceedings of MGP 2008 conference). Werner, P., Bilitewski, B. & Hüsers, N. (Hrsg.). Forum für Abfallwirtschaft und Altlasten, S. 123 1 S. (Beiträge zu Abfallwirtschaft, Altlasten; Band 56).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

  2. Ungleichheit, Differenz und ‚Diversity’: Zur Konstruktion des professionellen Anderen

    Heite, C., 2008, Genderkompetenz in der Sozialen Arbeit. Böllert, K. & Karsunky, S. (Hrsg.). Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, S. 77-87 11 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Erschienen

    Wertorientiertes Umweltmanagement

    Figge, F. & Schaltegger, S., 2001, Betriebliches Umweltmanagement: Digitale Fachbibliothek auf CD-ROM. Döttinger, K., Lutz, U. & Roth, K. (Hrsg.). Bochum: Gonimos Publishing, 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  4. Erschienen

    Raum-Bildung, Konsum-Muster und Kommunikation für eine nachhaltige Entwicklung

    Stoltenberg, U., 2000, Lebenswelt Hochschule. Stoltenberg, U. (Hrsg.). Frankfurt/Main: VAS Verlag für Akademische Schriften, S. 9-12 4 S. (Innovationen in den Hochschulen – Nachhaltige Entwicklung; Band 2).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  5. Erschienen

    Subjektive Theorien und biographische Erfahrungen im Professionalisierungsprozess von Lehrkräften – am Beispiel von Umweltbildung

    Godemann, J. & Stoltenberg, U., 2004, Lehrerkompetenzen für den Sachunterricht: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts. Hartinger, A. & Fölling-Albers, M. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 67-77 11 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  6. Erschienen

    Einleitung

    Hofmann, D., Gaus, D. & Uhle, R., 2005, Pädagogische Theorien und pädagogische Praxis: zur Handlungsrelevanz von Erziehungswissenschaft. Hoffmann, D., Gaus, D. & Uhle, R. (Hrsg.). Hamburg: Verlag Dr. Kovač, S. 7-12 5 S. (Erziehung Unterricht Bildung; Nr. 115).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  7. Institutionelles Lernen in jungen Demokratien Ostmitteleuropas: zur Bedeutung von Wahlsystemen und Regierungsformen in Transformationskontexten

    Grotz, F., 01.01.2002, Zwischen Demokratie und Diktatur: Zur Konzeption und Empirie demokratischer Grauzonen. Bendel, P., Croissant, A. & Rüb, F. W. (Hrsg.). Wiesbaden: Verlag Leske + Budrich, S. 217-235 19 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  8. Discovering cooperation: a contractual approach to institutional change in regional international organizations

    Marks, G., Lenz, T., Ceka, B. & Burgoon, B., 2014, San Domenico di Fiesole: European University Institute, 36 S. (EUI Working Paper RSCAS; Band 2014, Nr. 65).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  9. Erschienen

    Systemnahe Programmierung

    Hoffmann, U., 1999, 3 Aufl., Lüneburg: Universität Lüneburg, 397 S. (Final - Fachhochschule Nordostniedersachsen Informatik Arbeitsberichte Lüneburg; Band 9, Nr. 1).

    Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere

  10. Erschienen

    Die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" als Plattform für das Thema biologische Vielfalt. Empirische Daten und Erfolgsfaktoren

    Adomßent, M., Stoltenberg, U. & Bittner, A., 2011, Frischer Wind und weite Horizonte: 30. Deutscher Naturschutztag 2010, DNT. Bundesverband Beruflicher Naturschutz, S. 28-41 14 S. (Jahrbuch für Naturschutz und Landschaftspflege; Band 58,3).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

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