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Publikationen (12)

Inclusive education for refugee students from Ukraine—An exploration of differentiated instruction in German schools

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Coping with distance learning during COVID-19 and its impact on students' emotional experiences: Differences between students with and without special education needs

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Teacher collaboration, inclusive education and differentiated instruction: A matter of exchange, co-construction, or synchronization?

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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Aktivitäten (2)

Letzel-Alt, V. & Pozas, M. (2024). Inclusive education for refugee students from Ukraine - an exploration of differentiated instruction in German schools.

Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung

John Wiley & Sons Ltd. (Verlag)

Aktivität: Herausgebertätigkeit und Begutachtung von Publikationen › (Mit-) Herausgabe von Zeitschriften › Forschung

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