Schule wird durch Druck erst gut!? PISA, Innovation, Qualifikation und noch mehr Bildung?
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Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Zeitschrift | Zeitnah |
| Jahrgang | 50 |
| Seiten (von - bis) | 7-11 |
| Anzahl der Seiten | 5 |
| ISSN | 1860-952X |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2005 |
Bibliographische Notiz
Literaturangaben
- Erziehungswissenschaften - Schule , Schulentwicklung , Leistungsdruck