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Erneuerungen in der Lehrerbildung: Innovation oder Reformdiktat

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftZeitnah
Jahrgang47
Seiten (von - bis)12-16
Anzahl der Seiten5
ISSN1860-952X
PublikationsstatusErschienen - 2002

Bibliographische Notiz

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