Rap meets Hardrock: Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre
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Rap meets Hardrock : Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht. . / Ahlers, Michael.
in: Musik und Unterricht, Jahrgang 14, Nr. 77, 2004, S. 4-11.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre
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Ahlers, M 2004, 'Rap meets Hardrock: Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht. ', Musik und Unterricht, Jg. 14, Nr. 77, S. 4-11.
APA
Ahlers, M. (2004). Rap meets Hardrock: Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht. . Musik und Unterricht, 14(77), 4-11.
Vancouver
Ahlers M. Rap meets Hardrock: Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht. . Musik und Unterricht. 2004;14(77):4-11.
Bibtex
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RIS
TY - JOUR
T1 - Rap meets Hardrock
T2 - Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht.
AU - Ahlers, Michael
PY - 2004
Y1 - 2004
KW - Musik
KW - Transdisziplinäre Studien
KW - Digitale Medien
M3 - Zeitschriftenaufsätze
VL - 14
SP - 4
EP - 11
JO - Musik und Unterricht
JF - Musik und Unterricht
SN - 1439-1384
IS - 77
ER -