Rap meets Hardrock: Crossover als Genre-stiftendes Mittel und seine Möglichkeiten im Unterricht.
Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Zeitschrift | Musik und Unterricht |
| Jahrgang | 14 |
| Ausgabenummer | 77 |
| Seiten (von - bis) | 4-11 |
| Anzahl der Seiten | 8 |
| ISSN | 1439-1384 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2004 |
| Extern publiziert | Ja |