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Nachhaltigkeit praxisorientiert lehren und lernen

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Lehre › begutachtet

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelGrüne Pädagogik : Türöffner zu nachhaltigem Lernen
Anzahl der Seiten3
ErscheinungsortWien
VerlagHochschule für Agrar- und Umweltpädagogik
Erscheinungsdatum2016
Seiten22-24
ISBN (Print)978-3-9503285-6-1
PublikationsstatusErschienen - 2016

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