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Multiplizieren individuell und gemeinsam: Eigenproduktionen im kommunikationsfördernden Unterricht

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftGrundschule Mathematik
Jahrgang10
Ausgabenummer37
Seiten (von - bis)40-43
Anzahl der Seiten4
ISSN1613-9909
PublikationsstatusErschienen - 06.2013

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