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MEHRSPRACH-ICH: Zur Stärkung multipler sprachlicher Identitäten und literaler Kompetenzen in einem Vorleseprojekt in Kindertagesstätten

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
TitelLiteratur und Interkulturalität im Fremdsprachenunterricht am Anfang des 21. Jahrhunderts
HerausgeberJoanna Kic-Drgas
Anzahl der Seiten13
ErscheinungsortHamburg
VerlagKovac Verlag
Erscheinungsdatum2015
Seiten151-163
ISBN (Print)978-3-8300-8282-8
ISBN (elektronisch)978-3-339-08282-4
PublikationsstatusErschienen - 2015
Extern publiziertJa

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