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Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht: Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Standard

Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht: Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6. / Colliander, Peter (Herausgeber*in); Drumbl, Hans (Herausgeber*in); Höhmann, Doris (Herausgeber*in) et al.
2 Aufl. Bozen/Bolzano: Bozen University Press, 2017. 607 S. (IDT 2013; Band 5).

Publikation: Bücher und Anthologien › Sammelwerke und Anthologien › Forschung

Harvard

Colliander, P, Drumbl, H, Höhmann, D, Ivanenko, S, Knorr, D & Moraldo, S (Hrsg.) 2017, Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht: Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6. IDT 2013, Bd. 5, 2 Aufl., Bozen University Press, Bozen/Bolzano. <http://pro.unibz.it/library/bupress/publications/fulltext/9788860461308.pdf>

APA

Colliander, P., Drumbl, H., Höhmann, D., Ivanenko, S., Knorr, D., & Moraldo, S. (Hrsg.) (2017). Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht: Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6. (2 Aufl.) (IDT 2013; Band 5). Bozen University Press. http://pro.unibz.it/library/bupress/publications/fulltext/9788860461308.pdf

Vancouver

Colliander P, (ed.), Drumbl H, (ed.), Höhmann D, (ed.), Ivanenko S, (ed.), Knorr D, (ed.), Moraldo S, (ed.). Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht: Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6. 2 Aufl. Bozen/Bolzano: Bozen University Press, 2017. 607 S. (IDT 2013).

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TY - BOOK

T1 - Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht

T2 - Sektionen C1, C2, C3, C4, C5, C6

A2 - Colliander, Peter

A2 - Drumbl, Hans

A2 - Höhmann, Doris

A2 - Ivanenko, Svitlana

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A2 - Moraldo, Sandro

PY - 2017

Y1 - 2017

N2 - Der Band versammelt Sektionsbeiträge an der IDT 2013 in Bozen zu dem Rahmenthema „Linguistische Grundlagen für den Sprachgebrauch “, das ein breites Spektrum an theore­tischen und praktischen Ansätzen abdeckt: "Von der Grammatik(-theorie) zum sprachlichen Handeln“, „Wortschatz und Phraseologie“, „Textsorten und Textfunktionen“, „Textkompetenz – Textrezeption und Textproduktion“, „Gesprächs- und Redekompetenz“, sowie „Berufs- und Fachsprachen“. Die Verfasser sind an Universitäten und Schulen in aller Welt tätig und verstehen ihre Beiträge als Dialog mit den Sprachlehrpersonen, die in einem Umfeld gesteigerter Ansprüche und wachsender Anzahl von Interessenten für Deutsch weltweit nach neuen Impulsen für ihre Tätigkeit suchen.

AB - Der Band versammelt Sektionsbeiträge an der IDT 2013 in Bozen zu dem Rahmenthema „Linguistische Grundlagen für den Sprachgebrauch “, das ein breites Spektrum an theore­tischen und praktischen Ansätzen abdeckt: "Von der Grammatik(-theorie) zum sprachlichen Handeln“, „Wortschatz und Phraseologie“, „Textsorten und Textfunktionen“, „Textkompetenz – Textrezeption und Textproduktion“, „Gesprächs- und Redekompetenz“, sowie „Berufs- und Fachsprachen“. Die Verfasser sind an Universitäten und Schulen in aller Welt tätig und verstehen ihre Beiträge als Dialog mit den Sprachlehrpersonen, die in einem Umfeld gesteigerter Ansprüche und wachsender Anzahl von Interessenten für Deutsch weltweit nach neuen Impulsen für ihre Tätigkeit suchen.

KW - Sprachwissenschaften

KW - Erziehungswissenschaften

UR - http://bupress.unibz.it/de/idt-2013-5-linguistische-grundlagen-fur-den-sprachunterricht.html

M3 - Sammelwerke und Anthologien

SN - 978-88-6046-101-8

T3 - IDT 2013

BT - Linguistische Grundlagen für den Sprachunterricht

PB - Bozen University Press

CY - Bozen/Bolzano

ER -

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