Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess. / Michelsen, Gerd.
Wende überall?: Jahrbuch Ökologie 2013. Stuttgart : S. Hirzel Verlag, 2012. S. 87-93.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Michelsen, G 2012, Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess. in Wende überall?: Jahrbuch Ökologie 2013. S. Hirzel Verlag, Stuttgart, S. 87-93.
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Michelsen, G. (2012). Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess. in Wende überall?: Jahrbuch Ökologie 2013 (S. 87-93). S. Hirzel Verlag.
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Michelsen G. Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess. in Wende überall?: Jahrbuch Ökologie 2013. Stuttgart: S. Hirzel Verlag. 2012. S. 87-93
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RIS
TY - CHAP
T1 - Lehrerinnen und Lehrer als Akteure im Transformationsprozess
AU - Michelsen, Gerd
PY - 2012
Y1 - 2012
KW - Bildung für nachhaltige Entwicklung
KW - Nachhaltigkeitswissenschaft
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
SN - 978-3-7776-2278-1
SP - 87
EP - 93
BT - Wende überall?
PB - S. Hirzel Verlag
CY - Stuttgart
ER -