1. //
  2. Start
  3. //
  4. Publikationen
  5. Kontrolle und Vertrauen
  6. Formate
  7. //

Kontrolle und Vertrauen: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel von Kooperationen in der Automobilindustrie

Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

Standard

Kontrolle und Vertrauen: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel von Kooperationen in der Automobilindustrie. / Straub, Robin Pascal.
Aachen: Shaker Verlag, 2013. 114 S. (Darmstädter Studien zu Arbeit, Technik und Gesellschaft ; Band 13).

Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

Harvard

Straub, RP 2013, Kontrolle und Vertrauen: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel von Kooperationen in der Automobilindustrie. Darmstädter Studien zu Arbeit, Technik und Gesellschaft , Bd. 13, Shaker Verlag, Aachen.

APA

Straub, R. P. (2013). Kontrolle und Vertrauen: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel von Kooperationen in der Automobilindustrie. (Darmstädter Studien zu Arbeit, Technik und Gesellschaft ; Band 13). Shaker Verlag.

Vancouver

Straub RP. Kontrolle und Vertrauen: Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel von Kooperationen in der Automobilindustrie. Aachen: Shaker Verlag, 2013. 114 S. (Darmstädter Studien zu Arbeit, Technik und Gesellschaft ).

Bibtex

@book{341001683dda4188ac2d4979d6c9b7d8,
title = "Kontrolle und Vertrauen: Eine Verh{\"a}ltnisbestimmung am Beispiel von Kooperationen in der Automobilindustrie",
keywords = "Betriebswirtschaftslehre",
author = "Straub, {Robin Pascal}",
note = "Zugl.: @Darmstadt, Univ., Diplomarbeit, 2013 u.d.T.: Straub, Robin Pascal: Zum Verh{\"a}ltnis von Kontrolle und Vertrauen in Kooperationen der Automobilzuliefererindustrie",
year = "2013",
language = "Deutsch",
isbn = "978-3-8440-2142-4",
series = "Darmst{\"a}dter Studien zu Arbeit, Technik und Gesellschaft ",
publisher = "Shaker Verlag",
address = "Deutschland",

}

RIS

TY - BOOK

T1 - Kontrolle und Vertrauen

T2 - Eine Verhältnisbestimmung am Beispiel von Kooperationen in der Automobilindustrie

AU - Straub, Robin Pascal

N1 - Zugl.: @Darmstadt, Univ., Diplomarbeit, 2013 u.d.T.: Straub, Robin Pascal: Zum Verhältnis von Kontrolle und Vertrauen in Kooperationen der Automobilzuliefererindustrie

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Betriebswirtschaftslehre

UR - https://portal.dnb.de/opac.htm?method=showFullRecord&currentResultId=978-3-8440-2142-4%26any&currentPosition=0

M3 - Monografien

SN - 978-3-8440-2142-4

T3 - Darmstädter Studien zu Arbeit, Technik und Gesellschaft

BT - Kontrolle und Vertrauen

PB - Shaker Verlag

CY - Aachen

ER -

Weitere Publikationen dieser Person(en)

A Person-Centered Approach for Analyzing Multidimensional Integration in Collaboration Between Educational Researchers and Practitioners

Straub, R. P. & Ehmke, T., 06.07.2021, in: Frontiers in Education. 6, 13 S., 492608.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

A transdisciplinary evaluation framework for the assessment of integration in boundary-crossing collaborations in teacher education

Straub, R., Kulin, S. & Ehmke, T., 01.03.2021, in: Studies in Educational Evaluation. 68, 10 S., 100952.

Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

Das ZZL-Netzwerk an der Leuphana Universität Lüneburg – Ziele, Strukturen, Vernetzungen und Ergebnisse im Überblick

Fischer-Schöneborn, S. & Straub, R. P., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 36-57 22 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

Entwicklungsteams im ZZL-Netzwerk – Ein institutionen- und phasenübergreifendes Kooperationsformat in der Lehrkräftebildung

Straub, R. P., 2022, Innovationen in Theorie-Praxis-Netzwerken - Beiträge zur Weiterentwicklung der Lehrkräftebildung. Ehmke, T., Fischer-Schöneborn, S., Reusser, K., Leiss, D., Schmidt, T. & Weinhold, S. (Hrsg.). 1 Aufl. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, S. 60-81 22 S.

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

University-School Partnerships in Teacher Education in Germany

Straub, R. P. & Ehmke, T., 28.09.2021, Quality in Teacher Education and Professional Development: Chinese and German Perspectives. Ehmke, T. & Lee, J.C.-K. (Hrsg.). 1 Aufl. London: Routledge Taylor & Francis Group, S. 192-205 14 S. (Asia-Europe Education Dialogue).

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Kapitel › begutachtet

Zuletzt angesehen

Forschende

  1. Christina Kral

Publikationen

  1. Wyzwania edukacji na rzecz zrównoważonego rozwoju w konflikcie między praktycznością warunkami strukturalnymi a transferem konceptualnej kompleksowości
  2. High trees increase sunflower seed predation by birds in an agricultural landscape of Israel
  3. Zeit. Von der Urzeit zur Computerzeit / Klaus Mainzer. - 1995
  4. Neue Wege der Kulturkommunikation
  5. Welche Überzeugungen haben Lehrkräfte an berufsbildenden Schulen zu digitalen Schreibtools und wie nutzen sie diese?
  6. Bürgerlich-rechtliche, öffentlich-rechtliche und strafrechtliche Zwangsunterbringung
  7. § 19 EStG: Nichtselbständige Arbeit
  8. Der Zoo in einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung
  9. Konzept eines Orientierungsrahmens für den Lernbereich Globale Entwicklung im Fach Informatik im Rahmen der Bildung fur Nachhaltige Entwicklung
  10. Palynological evidence of younger middle Pleistocene interglacials (Holsteinian, Reinsdorf and Schoningen) in the Schoningen open cast lignite mine (eastern Lower Saxony, Germany)
  11. Applying European Competition Law to International Organisations – The Case of OPEC
  12. Aspekte der Nachhaltigkeit in der ambulanten Versorgung von Menschen mit Demenz
  13. Partizipation, Öffentlichkeitsbeteiligung, Nachhaltigkeit
  14. Hannah Arendt - Philosophie der Praxis als Welteröffnung
  15. Kommentierung Artikel 79 BPersVG
  16. Attentional focus and anticipated emotions in the face of future environmental risks: should I take the train or drive my car? / Foco atencional y emociones anticipadas en vista de riesgos ambientales futuros: ¿debería ir en tren o en mi coche?
  17. Cross-over – Vergleich zwischen den Genres
  18. Konzeptionelle Überlegungen zur Peer-to-Peer-Schreibberatung an der berufsbildenden Schule im Fachbereich Sozialpädagogik
  19. Demokratisierung/Demokratisierungswellen
  20. Stärkung der Corporate Governance durch eine externe Geschäftsführungsprüfung in der Aktiengesellschaft?
  21. Taktilität des Blickens in Portrait de la jeune fille en feu (Céline Sciamma, 2019)