Integratives Gendering - Gender in die Akkreditierungspraxis einer Hochschule: am Beispiel der Universität Lüneburg im Projekt Gender-Kompetenz in naturwissenschaftlich-technischen Studiengängen, Lehre, Forschung und in der Hochschulorganisation
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
Authors
| Originalsprache | Deutsch |
|---|---|
| Titel | Hochschuldidaktik und Fachkulturen : Gender als didaktisches Prinzip |
| Herausgeber | Anne Dudeck, Bettina Jansen-Schulz |
| Anzahl der Seiten | 14 |
| Erscheinungsort | Bielefeld |
| Verlag | UniversitätsVerlagWebler |
| Erscheinungsdatum | 2006 |
| Seiten | 99-112 |
| ISBN (Print) | 978-3937026473, 3937026479 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2006 |