Ein nachhaltiges Schul-Audit - Ausgangspunkt und Ziel für einen nachhaltigen Lernprozess
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
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Ein nachhaltiges Schul-Audit - Ausgangspunkt und Ziel für einen nachhaltigen Lernprozess. / Fischer, Andreas.
Schulprofil durch Öko-Audit. Hrsg. / Inka Bormann. Hamburg: Verlag Reinhold Krämer, 2000. S. 161-178.
Schulprofil durch Öko-Audit. Hrsg. / Inka Bormann. Hamburg: Verlag Reinhold Krämer, 2000. S. 161-178.
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Fischer, A 2000, Ein nachhaltiges Schul-Audit - Ausgangspunkt und Ziel für einen nachhaltigen Lernprozess. in I Bormann (Hrsg.), Schulprofil durch Öko-Audit. Verlag Reinhold Krämer, Hamburg, S. 161-178.
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Fischer, A. (2000). Ein nachhaltiges Schul-Audit - Ausgangspunkt und Ziel für einen nachhaltigen Lernprozess. In I. Bormann (Hrsg.), Schulprofil durch Öko-Audit (S. 161-178). Verlag Reinhold Krämer.
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Fischer A. Ein nachhaltiges Schul-Audit - Ausgangspunkt und Ziel für einen nachhaltigen Lernprozess. in Bormann I, Hrsg., Schulprofil durch Öko-Audit. Hamburg: Verlag Reinhold Krämer. 2000. S. 161-178
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RIS
TY - CHAP
T1 - Ein nachhaltiges Schul-Audit - Ausgangspunkt und Ziel für einen nachhaltigen Lernprozess
AU - Fischer, Andreas
PY - 2000
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KW - Berufliche Bildung
UR - http://d-nb.info/959615768
M3 - Aufsätze in Sammelwerken
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SN - 3-89622-037-3
SP - 161
EP - 178
BT - Schulprofil durch Öko-Audit
A2 - Bormann, Inka
PB - Verlag Reinhold Krämer
CY - Hamburg
ER -