Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach

Karin Vogt; Torben Schmidt

Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach

Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet

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Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach. / Vogt, Karin; Schmidt, Torben.

Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Hrsg. / Christian Maurer; Karsten Rincke; Michael Hemmer. Regensburg : Universität Regensburg, 2021. S. 40-43.

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Vogt, K & Schmidt, T 2021, Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach. in C Maurer, K Rincke & M Hemmer (Hrsg.), Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Universität Regensburg, Regensburg, S. 40-43, Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik e. V.- GFD 2020, Regensburg, Bayern, Deutschland, 23.09.20. <http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-216590>

APA

Vogt, K., & Schmidt, T. (2021). Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach. in C. Maurer, K. Rincke, & M. Hemmer (Hrsg.), Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020 (S. 40-43). Universität Regensburg. http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-216590

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Vogt K, Schmidt T. Digitale Transformation (fremd)sprachlicher Lehr-Lernprozesse und der Bildungsauftrag im Fach. in Maurer C, Rincke K, Hemmer M, Hrsg., Fachliche Bildung und digitale Transformation - Fachdidaktische Forschung und Diskurse: Fachtagung der Gesellschaft für Fachdidaktik 2020. Regensburg: Universität Regensburg. 2021. S. 40-43

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KW - Didaktik der englischen Sprache

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Y2 - 23 September 2020 through 25 September 2020

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