Digital Games and Fan-Discourse: Implications and Considerations for Complex Task Development in the EFL Classroom
Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet
Authors
| Originalsprache | Englisch |
|---|---|
| Titel | Web 2.0 und komplexe Kompetenzaufgaben im Fremdsprachenunterricht |
| Herausgeber | Carmen Becker, Gabriele Blell, Andrea Rössler |
| Anzahl der Seiten | 14 |
| Erscheinungsort | Frankfurt a. M. |
| Verlag | Peter Lang Verlag |
| Datum | 2016 |
| Seiten | 157-170 |
| ISBN (Print) | 978-3-631-65827-7, 3-631-65827-3 |
| Publikationsstatus | Erschienen - 2016 |
- Didaktik der englischen Sprache