Die Grenzfläche von Wissenschaft und Gesellschaft in der Lehrerbildung

Publikation: Beiträge in SammelwerkenAufsätze in KonferenzbändenForschungbegutachtet

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Die Grenzfläche von Wissenschaft und Gesellschaft in der Lehrerbildung. / Abels, Simone; Wellensiek, Anneliese; Lembens, Anja et al.

Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008. Hrsg. / Dietmar Höttecke. Band 29 LIT Verlag, 2009. S. 348-350.

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Abels, S, Wellensiek, A, Lembens, A & Rehm, M 2009, Die Grenzfläche von Wissenschaft und Gesellschaft in der Lehrerbildung. in D Höttecke (Hrsg.), Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008. Bd. 29, LIT Verlag, S. 348-350, Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2008, Schwäbisch Gmünd, Deutschland, 15.09.08.

APA

Abels, S., Wellensiek, A., Lembens, A., & Rehm, M. (2009). Die Grenzfläche von Wissenschaft und Gesellschaft in der Lehrerbildung. in D. Höttecke (Hrsg.), Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008 (Band 29, S. 348-350). LIT Verlag.

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Abels S, Wellensiek A, Lembens A, Rehm M. Die Grenzfläche von Wissenschaft und Gesellschaft in der Lehrerbildung. in Höttecke D, Hrsg., Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008. Band 29. LIT Verlag. 2009. S. 348-350

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TY - CHAP

T1 - Die Grenzfläche von Wissenschaft und Gesellschaft in der Lehrerbildung

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N1 - Conference code: 35

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T2 - Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - GDCP 2008

Y2 - 15 September 2008 through 18 September 2008

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