Derzeitiger Stellenwert von Gender Mainstreaming bei der Einführung gestufter Studiengänge

Publikation: Beiträge in ZeitschriftenZeitschriftenaufsätzeForschung

Authors

OriginalspracheDeutsch
ZeitschriftQuer denken, lesen, schreiben
Jahrgang14
Seiten (von - bis)4-10
Anzahl der Seiten7
ISSN1860-9805
PublikationsstatusErschienen - 2007

Bibliographische Notiz

Literaturverz.