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Publikationen

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  1. Editorial: Challenges and advances in global school health promotion

    Rosário, R. & Dadaczynski, K., 10.03.2025, in: Frontiers in Public Health. 13, 3 S., 1575547.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  2. Editorial: constructing a journal

    Lueg, R., 2011, in: Proceedings of Pragmatic Constructivism. 1, 1, S. 3-4 2 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  3. Editorial: Turning points - changes in disadvantaged life trajectories

    Zeller, M., 2014, in: Social Work and Society. 12, 1, S. 1-3 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  4. Editorial: The Role of the Individual in the Great Transformation Toward Sustainability

    Bamberg, S., Fischer, D. & Geiger, S. M., 05.07.2021, in: Frontiers in Psychology. 12, 5 S., 710897.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  5. Editorial

    Müller-Rommel, F. & Knodt, M., 2017, in: Politische Vierteljahresschrift. 58, 4, S. 505-505 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  6. Editorial

    Fitzmaurice, M. & Tams, C., 08.05.2015, in: International Community Law Review. 17, 2, S. 123-125 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  7. Editorial

    Lueg, R. & Bouzzine, Y. D., 31.03.2019, in: Management Studies. 9, 1, S. 1 1 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  8. Editorial

    Offen, S., Barth, M., Franz, U. & Michalik, K., 2020, "Brüche und Brücken" - Übergänge im Kontext des Sachunterichts. Offen, S., Barth, M., Franz, U. & Michalik, K. (Hrsg.). Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 9-14 6 S. (Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts; Band 30).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Andere (Vor- und Nachworte ...) › Forschung

  9. Editorial: Kompetenzmodelle zur erfassung individueller lernergebnisse und zur bilanzierung von bildungsprozessen

    Leutner, D., Klieme, E., Fleischer, J. & Kuper, H., 09.2013, in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. 16, SUPPL. 1, S. 1-4 4 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

  10. Editorial

    Frese, M., 01.01.1992, in: Applied Psychology. 41, 1, S. 1-3 3 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

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