Projekte

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  1. WiN: Wirtschaften in Netzen – Stärkung regionaler Absatzmärkte für KMU als Beitrag zur nachhaltigen Entwicklung der Region

    Hofmeister, S. (Wissenschaftliche Projektleitung), Lang, F. J. (Projektmitarbeiter*in), Burandt, A. (Projektmitarbeiter*in), Schrader, R. (Projektmitarbeiter*in), Thiem, A. (Projektmitarbeiter*in) & Japsen, A. (Projektmitarbeiter*in)

    Investitions- und Förderbank Niedersachsen – NBank

    01.08.1031.12.15

    Projekt: Transfer (FuE-Projekt)

  2. Wirtschaftsethik – Quo vadis? Symposion der Leuphana Universität Lüneburg am 10./11. Februar 2012

    Oermann, N. O. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.02.1210.05.12

    Projekt: Wissenschaftliche Veranstaltung

  3. WiDiSch: Wissenschaft - Didaktik - Schule

    Weinhold, S. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Brommer, S. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    01.12.2031.12.21

    Projekt: Forschung

  4. Wissenschaftliche Begleitung der Entwicklung von Unterrichtsmaterial zum Thema Handy

    Michelsen, G. (Wissenschaftliche Projektleitung) & Fischer, D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.10.1403.04.15

    Projekt: Transfer (Wissenschaftliche Dienstleistung)

  5. Wissenschaftliche Begleitung des Pilotprojekts „open.heart - Familien und PatInnen für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge“

    Raithelhuber, E. (Wissenschaftliche Projektleitung), Çağlar,, K. (Projektmitarbeiter*in), Jenny, M.-A. (Projektmitarbeiter*in), Kakar, H. (Projektmitarbeiter*in) & Reithmaier, D. (Projektmitarbeiter*in)

    01.08.1530.11.17

    Projekt: Forschung

  6. Wissenschaftliche Qualifizierungswege - Mentoring an der Leuphana Universität Lüneburg

    Thiem, A. (Projektmitarbeiter*in) & Hofmeister, S. (Partner*in)

    01.01.0730.04.12

    Projekt: Lehre und Studium

  7. Wissenschaftliches Netzwerk zum Thema Expatriate Management

    Bader, B. (Wissenschaftliche Projektleitung)

    Deutsche Forschungsgemeinschaft

    01.01.1531.01.17

    Projekt: Forschung

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Milbank, Allison, Chesterton and Tolkien as Theologians. The Phantasie of the Real, London u.a. 2007
  2. Ökologieorientierte Entscheidungen in Unternehmen
  3. Konstruktion kategorialer Zugehörigkeit
  4. "Pfui! Gemeinheit! Skandal!"
  5. Facetten von Körperkultur
  6. Welches Wissen brauchen Lehrkräfte für inklusiven Unterricht?
  7. Beschäftigungsmanagement
  8. "Flüchtling magazin" (refugee magazine)
  9. Rezension von: Schrader, J., Hohmann, R., & Hartz, S. (Hrsg.) (2010). Mediengestützte Fallarbeit. Konzepte, Erfahrungen und Befunde zur Kompetenzentwicklung von Erwachsenenbildnern.
  10. Draußen? Zur Dialektik von Enteignung und Aneignung und zu deren aktuellen Erscheinungsformen
  11. Concentration measurements of biodiesel in engine oil and in diesel fuel
  12. Rechtliche Konzepte für eine effizientere Energienutzung
  13. Comment éviter la formation d'embouteillages de moteurs moléculaires lors du trafic intracellulaire?
  14. Waldwissen aus Genderperspektive
  15. Immanent und Produktivität der Normen
  16. Ein internetbasiertes Programm zur Prävention von Depression bei Diabetes mellitus Typ 2 Patienten
  17. Die europäische Union als Innovationsverbund – Innovationsverfassung und rechtliche Innovationen in der EU
  18. The Hanging Tree
  19. Benutzung der Marke im Ausland kann Kennzeichnungskraft erhöhen
  20. Schiedsrichtertätigkeit im inklusiven Handballsport - Eine Interviewstudie am Beispiel von Freiwurf Hamburg e.V.
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  22. The New Law of Piercing the Corporate Veil in the UK
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  27. Koordination von Supply Chains durch Mengenbindungsvereinbarungen
  28. Zum Stand der Nachhaltigkeitskommunikation – Potenziale für Nachhaltigkeitsjournalismus
  29. Rezension zu: Markus Büring (2010): Lernumgebungen im Musikunterricht. Eine empirische Studie zur Wirksamkeit problemorientierter Aufgabensets.(ISBN 978-3-931852-46-7)
  30. Diskurs über Nachhaltigkeit als Herausforderung für Disziplinen zur ethischen Vergewisserung – konkretisiert am Beispiel Erziehungswissenschaft
  31. Die Kultur der zwanziger Jahre
  32. Internationale Fahndung nach Personen – von Steckbriefen, Rotecken und Funksprüchen
  33. Kinder leben Räume
  34. »Ich zwinge niemanden, freiwillig zurück zu gehen.« Die institutionelle Umsetzung der Politik der geförderten Rückkehr durch staatliche und nicht-staatliche Akteure