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Tobias Koch

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    1. Erschienen

      Who likes to learn new things: measuring adult motivation to learn with PIAAC data from 21 countries

      Gorges, J., Maehler, D., Koch, T. & Offenhaus, J., 01.12.2016, in: Large-Scale Assessments in Education. 4, 1, 22 S., 9.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    2. The Meaning of Higher-Order Factors in Reflective-Measurement Models

      Eid, M. & Koch, T., 22.08.2014, in: Measurement. 12, 3, S. 96-101 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    3. The Effects of Nonindependent Rater Sets in Multilevel–Multitrait–Multimethod Models

      Schultze, M., Koch, T. & Eid, M., 03.07.2015, in: Structural Equation Modeling. 22, 3, S. 439-448 10 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Statistische Methoden der komparativen internationalen Migrationsforschung

      Koch, T. & Eid, M., 2016, Methoden der Migrationsforschung: Ein interdisziplinärer Forschungsleitfaden. Maehler, D. & Brinkmann, H. U. (Hrsg.). 1 Aufl. Wiesbaden: Springer VS, S. 225-259 34 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    5. Erschienen

      Same but different? Measurement invariance of the PIAAC motivation-to-learn scale across key socio-demographic groups

      Gorges, J., Koch, T., Maehler, D. B. & Offerhaus, J., 01.12.2017, in: Large-Scale Assessments in Education. 5, 1, 28 S., 13.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    6. Restoring Causal Analysis to Structural Equation ModelingReview of Causality: Models, Reasoning, and Inference (2nd Edition), by Judea Pearl

      West, S. G. & Koch, T., 31.01.2014, in: Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal. 21, 1, S. 161-166 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Rezensionen › Transfer

    7. Erschienen

      Psychometric Properties of the Online Arabic Versions of BDI-II, HSCL-25, and PDS

      Selmo, P., Koch, T., Brand, J., Wagner, B. & Knaevelsrud, C., 01.2019, in: European Journal of Psychological Assessment. 35, 1, S. 46-54 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    8. Psychometric properties of the German narcissism inventory 90 (NI-90) in a clinical and non-clinical sample of adolescents: A comparative study

      Koch, T., Bondue, R., Daig, I., Fliege, H. & Scheithauer, H., 2012, in: Psychopathology. 45, 1, S. 53-60 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      On the Power and Performance of a Doubly Latent Residual Approach to Explain Latent Specific Factors in Multilevel-Bifactor-(S-1) Models

      Koch, T. & Semmler-Busch, U., 04.03.2019, in: Structural Equation Modeling: A Multidisciplinary Journal. 26, 2, S. 212-235 24 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Erschienen

      On the Differential and Shared Effects of Leadership for Learning on Teachers’ Organizational Commitment and Job Satisfaction: A Multilevel Perspective

      Pietsch, M., Tulowitzki, P. & Koch, T., 01.12.2019, in: Educational Administration Quarterly. 55, 5, S. 705-741 37 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    11. Erschienen

      Multitrait-Multimethod Analysis

      Koch, T., Holtmann, J., Bohn, J. & Eid, M., 03.04.2020, Encyclopedia of Personality and Individual Differences. Zeigler-Hill, V. & Shackelford, T. K. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin, Cham: Springer International Publishing AG, S. 3034-3056 23 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    12. Erschienen

      Multitrait-multimethod-analysis: The psychometric foundation of CFA-MTMM models

      Koch, T., Eid, M. & Lochner, K., 21.06.2017, The Wiley Handbook of Psychometric Testing: A Multidisciplinary Reference on Survey, Scale and Test Development. Irwing, P., Booth, T. & Hughes, D. J. (Hrsg.). Hoboken: Wiley-Blackwell Publishing Ltd., Band 2-2. S. 781-846 66 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    13. Erschienen

      Measuring Method Effects: From Traditional to Design-Oriented Approaches.

      Eid, M., Geiser, C. & Koch, T., 01.08.2016, in: Current Directions in Psychological Science. 25, 4, S. 275-280 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    14. Längsschnittdaten und Mehrebenenanalyse

      Hosoya, G., Koch, T. & Eid, M., 09.2014, in: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie. 66, 1, S. 189-218 30 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    15. I will probably fail: Higher ability students' motivational experiences during adaptive achievement testing

      Ortner, T. M., Weißkopf, E. & Koch, T., 2014, in: European Journal of Psychological Assessment. 30, 1, S. 48-56 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    16. I'm lonely, can't you tell? Convergent validity of self- and informant ratings of loneliness

      Luhmann, M., Bohn, J., Holtmann, J., Koch, T. & Eid, M., 01.04.2016, in: Journal of Research in Personality. 61, S. 50-60 11 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    17. Erschienen

      Identifying determinants of teachers' judgment (in)accuracy regarding students' school-related motivations using a Bayesian cross-classified multi-level model

      Praetorius, A. K., Koch, T., Scheunpflug, A., Zeinz, H. & Dresel, M., 01.12.2017, in: Learning and Instruction. 52, S. 148 - 160 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    18. How test takers see test examiners: How they are perceived and who is preferred

      Vormittag, I., Ortner, T. M. & Koch, T., 01.10.2015, in: European Journal of Psychological Assessment. 31, 4, S. 254-262 9 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    19. Erschienen

      Explaining General and Specific Factors in Longitudinal, Multimethod, and Bifactor Models: Some Caveats and Recommendations

      Koch, T., Holtmann, J., Bohn, J. & Eid, M., 09.2018, in: Psychological Methods. 23, 3, S. 505-523 19 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    20. Erschienen

      Evaluation of an organizational health intervention for low-skilled workers and immigrants

      Busch, C., Koch, T., Clasen, J., Winkler, E. & Vowinkel, J., 01.08.2017, in: Human Relations . 70, 8, S. 994-1016 23 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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