Thomas Gegenhuber

Prof. Dr.

Thomas Gegenhuber

Kontakt

Prof. Dr. Thomas Gegenhuber

sortieren: Datum
  1. Ergebnisse aus der UpdateDeutschland Begleitforschung zeigen gesellschaftliches Transformationspotential auf

    Gegenhuber, T., Johanna, M., Thäter, L. & Lührsen, R.

    01.02.22

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Gemeinsam gegen die Krise. Geht das? Lektionen aus #WirvsVirus

    Gegenhuber, T., Johanna, M., Thäter, L. & Lührsen, R.

    18.03.21

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. Digitalisierung geschlechtergerecht gestalten - Gutachten für den Dritten Gleichstellungsbericht der Bundesregierung

    Gegenhuber, T., Beblo, M., Draude, C., Höyng, S., Nebe, K., Richter, C., Send, H., Spiecker gen. Döhmann, I., Teubner, T., Ullrich, S. & Yollu-Tok, A.

    24.02.21

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Coronakrise: Skalieren statt kapitulieren!

    Gegenhuber, T. & Johanna, M.

    27.10.20

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. TikTok-Hickhack Warum die Teenie-App heiß umstritten ist

    Gegenhuber, T.

    16.09.20

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  6. Kompressor - Deutschlandfunk Kultur

    Gegenhuber, T.

    16.06.20

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  7. Countering Coronavirus With Open Social Innovation

    Gegenhuber, T.

    29.04.20

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  8. Mit digitaler Kreativität gegen das Virus: Start EU-Hackathon

    Gegenhuber, T.

    24.04.20

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  9. Die nächsten Schritte vom Sprint zum Marathon

    Gegenhuber, T.

    02.04.20

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  10. Deutsche Bahn: Wann kommt der mobile Coworking-waggon der Zukunft?

    Gegenhuber, T. & Werther, H. F.

    06.03.19

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  11. Chat-Riese Whatsabook?

    Gegenhuber, T.

    05.03.19

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  12. „Facebook, Instagram, WhatsApp dürfen nicht in einer Hand liegen“

    Gegenhuber, T.

    09.02.19

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

Zuletzt angesehen

Publikationen

  1. Die neue Diskussion um Gemeinschaft
  2. Der Niedergang der Kreativität und die Konstanz der Kunst
  3. Qualitätsentwicklung von Schulen in der Einwanderungsgesellschaft: Evaluation der Lehrerfortbildung zur interkulturellen Koordination (2012 – 2014)
  4. Störerverantwortlichkeit bei Grundstücksgrenzen überschreitenden Grundwasserschäden
  5. Multilingualism in teacher education in Germany
  6. Gerhard O. Forde: The Captivation of the Will. Luther vs. Erasmus on Freedom and Bondage, Grand Rapids / Cambridge 2005
  7. Literaturbeziehungen
  8. Medien und klimabewusstes Verhalten
  9. Prosumer – zwischen Energiesuffizienz und Rebound-Effekten
  10. Sustainability in Karamoja?
  11. Mediale Teilhabe in Technologien relationaler Verschaltung
  12. Modifikationen der freiwilligen Einlagensicherung in Deutschland
  13. Rechnungslegung nach dem Bilanzrechtsmodernisierungsgesetz (BilMoG)
  14. Resistance to international democracy promotion in Morocco and Tunisia
  15. Zum Stand von Energiegenossenschaften in Deutschland
  16. Mensch und Wald. Theorie und Praxis einer Bildung für nachhaltige Entwicklung am Beispiel des Themenfelds Wald
  17. Societas Europaea
  18. Souveränität, Dynamik und Integration – making up the rules as we go along? Anmerkungen zum Lissabon-Urteil des BundesverfassungsgerichtsUrteil des BVerfG
  19. Führt Schulinspektion wirklich nicht zu besseren Schülerleistungen? Eine Einschätzung zur Belastbarkeit vorliegender Wirksamkeitsstudien aus programmtheoretischer Perspektive.
  20. „Unsere Underwriting-Philosophie ist sehr sophisticated“
  21. Going online, doing gender
  22. Schulintegrierte Produktionsstätten aus Sicht der Berufsbildungswissenschaften
  23. Trends in environmental education for biodiversity conservation in Costa Rica
  24. Reallabore als Rahmen transformativer und transdisziplinärer Forschung: Ziele und Designprinzipien
  25. Ein Déjà-coup-d’état-Erlebnis? Kayfabe-Politik als Netzwerkeffekt