Simone Abels
Prof. Dr.
- Didaktik der Naturwissenschaften
Fachgebiete
Genie in the bottle – Der Flaschengeist
Abels, S. J. & Lembens, A., 2015, in: Chemie & Schule. 30, 1b/2015, S. 8-11 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet
Forschendes Lernen nach dem 5E-Modell und Showmanship
Lembens, A. & Abels, S. J., 2015, in: Chemie & Schule. 30, 1b, S. 6-7 2 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre › begutachtet
Mysteries als Einstieg ins Forschende Lernen im Chemieunterricht
Abels, S. J. & Lembens, A., 2015, in: Chemie & Schule. 30, 1b, S. 3-5 3 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Lernwerkstatt "Mensch" – von den Fragen der SchülerInnen ausgehen
Abels, S. J. & Minnerop-Haeler, E., 2015, in: Praxis Schule 5 - 10. 6, 6/2015, S. 26-33 8 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Lehre
Ist Cola sauer? Forschendes Lernen im Sachunterricht
Abels, S. J. & Steininger, R., 2015, in: Erziehung & Unterricht. 165, 9/10, S. 848-853 6 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Forschendes Lernen und das 5E-Modell – ein kurzer Überblick
Hofer, E., Abels, S. J. & Lembens, A., 01.2016, in: PLUS LUCIS. 1/2016, S. 4 1 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Eigenschaften von Kunststoffen – ein Stationenbetrieb
Abels, S. J., Koliander, B. & Radinger, T., 01.2016, in: PLUS LUCIS. 1/2016, S. 9-12 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
Von Knete, Polymeren, Makromolekülen und nichtnewtonschen Systemen
Lembens, A. & Abels, S. J., 2016, in: PLUS LUCIS. 1/2016, S. 19-22 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
Die geheimnisvolle Flasche
Hofer, E., Puddu, S., Reiter, K., Abels, S. J. & Lembens, A., 2016, in: PLUS LUCIS. 1/2016, S. 23-26 4 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung
The Democratic Capacity of Science Education or: Is Inclusive Science Education the Contemporary Science education?
Abels, S. & Wellensiek, A., 2010, Chemie- und Physikdidaktik für die Lehramtsausbildung: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Schwäbisch Gmünd 2008. Eilks, I. & Ralle, B. (Hrsg.). Shaker Verlag, Band 20. S. 135-146 3 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung › begutachtet