Sarah-Indriyati Hardjowirogo

Dr.

Sarah-Indriyati Hardjowirogo

Kontakt

Dr. Sarah-Indriyati Hardjowirogo

  1. 2016
  2. Research and Teaching in the Field of Music and Auditory Culture from a Cultural Sciences Perspective

    Großmann, R. (Sprecher*in) & Hardjowirogo, S.-I. (Sprecher*in)

    31.08.2016

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenTransfer

  3. 2013
  4. Das Wissen der Instrumente. Zur technischen Implementierung kultureller Konzepte: I Am T-Pain

    Hardjowirogo, S. (Sprecher*in)

    03.10.201305.10.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  5. Liveness. Annäherung an einen populären Begriff

    Hardjowirogo, S. (Dozent*in)

    06.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  6. Medieninstrumente – Klangmedien.: Musikinstrumente als Schnittstelle zwischen Musik- und Medienwissenschaft

    Hardjowirogo, S. (Dozent*in)

    01.2013

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

  7. 2012
  8. Knacken, Rauschen, Bandsalat. Zur Ästhetik analoger Störung im digitalen Sound.

    Hardjowirogo, S. (Sprecher*in)

    14.07.2012

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  9. Sound in Media Culture: New Technologies - New Sound Strategies - 2012

    Hardjowirogo, S. (Präsentator*in)

    11.05.201213.05.2012

    Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische VeranstaltungenKonferenzenForschung

  10. 2011
  11. Zur Kultur der Klangerzeuger. Das theoretische Konzept "Musikinstrument" im Kontext technikkultureller Konfigurationen.

    Hardjowirogo, S. (Sprecher*in)

    19.02.2011

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenKonferenzvorträgeForschung

  12. 2010
  13. Mobilität und musikalischer Wandel

    Hardjowirogo, S. (Dozent*in)

    02.11.201006.11.2010

    Aktivität: Vorträge und GastvorlesungenGastvorträge und -vorlesungenForschung

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  2. Mitglied im Kuratorium des 'internationalen literaturfestivals berlin' (ilf)
  3. Forschungsperspektiven und ‐formate der wissenschaftlichen Mitarbeiter*innen und Mitarbeiter innen im Kontext des Dortmunder Profils für inklusionsorientierte Lehrer*innenbildung
  4. The U.S. Embassy School Election Project - Entwicklung von Kompetenzen für eine demokratische Kultur
  5. Naturwissenschaftliche Lernwerkstatt am BG/BRG Gmünd
  6. Partizipation von CrowdworkerInnen auf Crowdsourcing Plattformen: Bestandsaufnahme und Ausblick
  7. World-Café zum Kulturprogramm der Hamburger Olympia/ Paralympics-Bewerbung - 2015
  8. Ist ein ‚Akteur’ ein gesellschaftstheoretisch gehaltvoller Begriff?: Abschließende Zusammenfassung und Diskussion der Tagung
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  17. Völkerrechtliche Fragestellungen im Kontext der gegenwärtigen US-amerikanischen Abschottungszölle
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  23. Konzeptionelle Beratung der Ausstellung "Sag, was war die DDR? Ein Geschichtsabenteuer für Kinder und Jugendliche" im Kindermuseum des FEZ Berlin 2008