Karina Hellmann
Dr.
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Dr. Karina Hellmann
- Wirtschaftswissenschaften für Nachhaltigkeit
Fachgebiete
- 2014
- Erschienen
Praxisorientiertes Projektlernen am Beispiel der Leuphana College-Studien in der Praxis.
Hellmann, K., Teigeler, M. & Seifert, A., 21.03.2014, in: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. 9, 2, S. 101-108 8 S.Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet
- 2006
- Erschienen
Informelle Bildungseinrichtungen unternehmerisch managen
Hellmann, K., 2006, Management in der informellen Umweltbildung. Wohlers, L. (Hrsg.). Lüneburg: Verlag edition erlebnispädagogik, S. 58-70 13 S. (Schriftenreihe kleine Schriften zur Erlebnispädagogik ; Band 32).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung
- 2005
- Erschienen
Formen des Biodiversitätsmanagements: ein öffentlicher und ein unternehmerischer Ansatz im Vergleich ; Diskussionspapier
Hellmann, K., 10.2005, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 51 S.Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere
- Erschienen
Management of Biodiversity in Protected Areas with Sustainability Control
Hellmann, K., 2005, Ecosystems and sustainable development V. Tiezzi, E. (Hrsg.). WIT Press, (WIT Transactions on Ecology and the Environment ; Nr. 81).Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
- Erschienen
Management von Biodiversität in Schutzgebieten
Hellmann, K., 2005, Treffpunkt biologische Vielfalt V: Aktuelle Forschung im Rahmen des Übereinkommens über die biologische Vielfalt. B. F. N. B. (Hrsg.). BfN-Schriftenvertrieb im Landwirtschaftsverlag, S. 67-75 9 S.Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung
- 2002
- Erschienen
Ermittlung von Präferenzen verschiedener Anspruchsgruppen für die Landschaft in einem Schutzgebiet: Anwendung der Conjoint-Analyse am Fallbeispiel der Lüneburger Heide
Hellmann, K., 08.2002, Lüneburg: Centre for Sustainability Management, 114 S.Publikation: Arbeits- oder Diskussionspapiere und Berichte › Arbeits- oder Diskussionspapiere