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    1. Erschienen

      Editorial 3/2017: Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven

      Barberi, A., Friedrichs-Liesenkötter, H. & Kutscher, N., 2017, in: Medienimpulse. 55, 3, 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Andere (Vorworte. Editoral u.ä.) › Forschung

    2. Erschienen

      Medien und Flucht – Medienpädagogische Perspektiven

      Friedrichs-Liesenkötter, H. (Hrsg.), Barberi, A. (Hrsg.) & Kutscher, N. (Hrsg.), 2017, Wien: Bundesministerium für Bildung, Wien. (Medienimpulse; Band 55, Nr. 3)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Zeitschriftenhefte › Forschung

    3. Digitale Medien als Mediatoren von Agency: Empirische Einblicke in Medienpraktiken junger Geflüchteter und die (medien-) pädagogische Arbeit

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Schmitt, C., 2017, in: Medienimpulse. 55, 3, 33 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    4. Ein Vierteljahrhundert Gesellschaft für Medienpädagogik und Kommunikationskultur: von den Kabelpilotprojekten zum Web 2.0

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Sander, U., 04.2009, in: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung. 4, 1, S. 123-130 8 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    5. Computerspielnutzung aus Elternsicht: Habitusformen im Kontext elterlicher Medienerziehung

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F. V., Herde, K. & Sander, U., 2014, in: Medien + Erziehung. 2014, 5, S. 55-60 6 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    6. Habitusformen von Eltern im Kontext der Computerspielnutzung ihrer Kinder

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F. V., Herde, K. & Sander, U., 2014, in: Medienimpulse. 2014, 3, 13 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

    7. Medienerziehung in der Kindertagesstätte

      Friedrichs-Liesenkötter, H. & Meister, D. M., 2014, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online: Teil: Medienpädagogik. Meister, D., von Gross, F. & Sander, U. (Hrsg.). Weinheim: Beltz Juventa Verlag, (Enzyklopädie Erziehungswissenschaft Online).

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Lexikonbeiträge › Transfer

    8. Die Computerspielnutzung Heranwachsender aus Elternsicht unter dem Blickwinkel der Habitustheorie

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F. V. & Herde, K., 2015, Ent-Grenztes Heranwachsen. Becker, U., Friedrichs, H., von Gross, F. & Kaiser, S. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, S. 271-290 20 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    9. Parents’ Views of Video Games: Habitus Forms in the Context of Parental Mediation

      Friedrichs-Liesenkötter, H., Gross, F. V., Herde, K. & Sander, U., 2015, in: Journal of Media Literacy Education. 7, 1, S. 58-64 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    10. Media-Educational Habitus of Future Educators in the Context of Education in Day-Care Centers

      Friedrichs-Liesenkötter, H., 2017, in: Journal of Media Literacy Education. 7, 1, S. 18-34 17 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung

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