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  1. LERN-IF: Lernprozessbegleitende Diagnostik und lernförderliche Leistungsrückmeldung im inklusiven Fachunterricht

    Besser, M. (Wissenschaftliche Projektleitung), Ehmke, T. (Wissenschaftliche Projektleitung), Leiss, D. (Wissenschaftliche Projektleitung), Kuhl, P. (Wissenschaftliche Projektleitung), Töllner, F. (Projektmitarbeiter*in) & Renftel, K. (Projektmitarbeiter*in)

    Bundesministerium für Bildung und Forschung

    01.10.21 → 31.01.26

    Projekt: Forschung

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Forschende

  1. Tim Hasso

Aktivitäten

  1. Workshop zum Standard-Setting Sozialindex 2012
  2. Internationale Tagung zu Julius Meier-Graefe. Grenzgänger der Künste - 2015
  3. MAiA - Music and Arts in Action (Zeitschrift)
  4. Tera Kuno e.V. (Externe Organisation)
  5. COCA: Conditions and consequences of classroom assessment. Formatives Assessment in einem kompetenzorientierten Mathema-tikunterricht.
  6. Tourismusagentur Schleswig-Holstein GmbH in Kiel (Externe Organisation)
  7. Wissenschaftliche Stellungnahme zum KC Sekundarstufe I (Deutsch)
  8. Aesthetics of Sustainability: Fostering a sensibility to complexity
  9. Putting the figure on the map: Imagining sameness and difference for children - 2013
  10. Gesellschaft für Informatik e.V. (Externe Organisation)
  11. GMF-Kongress 2009
  12. Leuphana Universität Lüneburg (Organisation)
  13. Vortrag an der Hochschule der Künste Bern - 2009

Publikationen

  1. Im Vorraum
  2. Tri‐trophic interaction networks along a tree diversity gradient of BEF‐China
  3. There Will Come Soft Rains / Ray Bradbury
  4. European and national law in history and future
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  6. Pathways to Reciprocated Friendships
  7. LeverAge
  8. Export entry and exit by German firms
  9. The Computational Turn, or, a New Weltbild
  10. On the Effectiveness of Triply-Periodic Minimal Surface Structures for Heat Sinks Used in Automotive Applications
  11. Exports, foreign direct investment, and productivity
  12. Öko-Controlling
  13. Multifractality of overlapping non-uniform self-similar measures
  14. Assessing teachers' educational knowledge
  15. The future of health debates? A design thinking sketch of the VR Health Arena
  16. Der Soldat im Unterhaltungsformat
  17. Characteristics of adaptive teacher behavior in mathematical modelling
  18. What is the ‘problem’ of gender inequality represented to be in the Swedish forest sector?
  19. KoLaS
  20. Fingerprint analysis of brominated flame retardants and Dechloranes in North Sea sediments
  21. Thinking the Problematic
  22. The Role of Media for Inflation Forecast Disagreement of Households and Professional Forecasters
  23. Determinants and effects of sustainable CEO compensation
  24. The strength of vertical linkages
  25. Developing sufficiency-oriented offerings for clothing users
  26. Keller, James A.: Problems of Evil and the Power of God, Aldershot 2007
  27. Green infrastructure connectivity analysis across spatiotemporal scales
  28. The Importance of Empowerment in Entrepreneurship
  29. How to make universal, voluntary testing for COVID-19 work? A behavioural economics perspective
  30. Die Venus: Morgen- oder Abendstern?
  31. Possible future space debris mitigation and removal legal, regulatory and technical scenarios
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