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  1. 2006

  2. Beschreibung zentraler mathematischer Kompetenzen

    Leiss, D. & Blum, W., 2006, Bildungsstandards Mathematik: konkret : Sekundarstufe I: Aufgabenbeispiele, Unterrichtsanregungen, Fortbildungsideen. Blum, W., Drüke-Noe, C., Hartung, R. & Köller, O. (Hrsg.). Cornelsen Scriptor, S. 33-50 18 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  3. Bier für den Regenwald: Diagnostizieren und Fördern mit Modellierungsaufgaben

    Möller, V., Schukajlow-Wasjutinski, S. & Leiss, D., 2006, Diagnostizieren und Fördern: Stärken entdecken - Können entwickeln . Becker, G. & Ahlring, I. (Hrsg.). Seelze: Friedrich Verlag, S. 89-91 3 S. (Friedrich-Jahrheft; Band 24).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

  4. Der Modellierungskreislauf unter kognitionspsychologischer Perspektive

    Borromeo Ferri, R., Blum, W. & Leiss, D., 2006, Beiträge zum Mathematikunterricht 2006: Vorträge auf der40. Tagung fürDidaktik der Mathematikvom 6. 3. bis 10. 3. 2006in Osnabrück. Hildesheim, Berlin: Verlag Franzbecker, S. 53-56 4 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  5. Entwicklung von Testverfahren für die Bildungsstandards Mathematik: Rahmenkonzeption, Aufgabenentwicklung, Feld- und Haupttest

    Ehmke, T., Leiß, D., Blum, W. & Prenzel, M., 2006, in: Unterrichtswissenschaft: Zeitschrift für Lernforschung. 34, 3, S. 220-238 19 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  6. "Filling up": The problem of independence-preserving teacher interventions in lessons with demanding modelling tasks

    Blum, W. & Leiss, D., 2006, Proceedings of the 4. Conference of the European Society for Research in Mathematics Education. Bosch, M. (Hrsg.). CERME, S. 1623-1633 11 S. (Europeans research in mathematics education; Nr. 4).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

  7. PISA, SINUS, Bildungsstandards

    Wiegand, B. & Leiss, D., 2006, PISA macht Schule: Konzeptionen und Praxisbeispiele zur neuen Aufgabenkultur. Steffens, U., Lehmann, G. & Blum, W. (Hrsg.). Wiesbaden: Institut für Qualitätsentwicklung Hessen, S. 63-125 63 S. (Folgerungen aus PISA für Schule und Unterricht ; Band 3).

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Transfer

  8. Realitätsbezüge

    Leuders, T. & Leiss, D., 2006, Bildungsstandards Mathematik: konkret: Sekundarstufe I : Aufgabenbeispiele, Unterrichtsanregungen, Fortbildungsideen. Blum, W., Drüke-Noe, C., Hartung, R. & Köller, O. (Hrsg.). 1 Aufl. Berlin: Cornelsen Scriptor, S. 194-206 13 S.

    Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung

  9. Rolling bones: Kompetenzen fördern und Freude wecken

    Jordan, A. & Leiss, D., 2006, in: Mathematik lehren. 135, S. 47-51 5 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

  10. 2005

  11. Teacher intervention versus self-regulated learning?

    Leiss, D., 01.09.2005, in: Teaching Mathematics and its Applications. 24, 2-3, S. 75-89 15 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

  12. Zur Rolle von Bildungsstandards für die Qualitätsentwicklung im Mathematikunterricht

    Blum, W., Drüke-Noe, C., Wiegand, B., Jordan, A. & Leiss, D., 01.08.2005, in: ZDM - Mathematics Education. 37, 4, S. 267-274 8 S.

    Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

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