Anna Sundermann
Kontakt
Anna Sundermann
- Nachhaltigkeitskommunikation - Psychologie, Umweltpsychologie, Kompetenzerwerb, Hochschulbildung für nachhaltige Entwicklung, Nachhaltiger Konsum, Achtsamkeit, Storytelling, kompetenzbasierte Lehr-Lernansätze
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Nachhaltigkeitswissenschaft
- Psychologie
Fachgebiete
- Konferenzen
11th Biennial Conference on Environmental Psychology - BCEP 2015
Anna Sundermann (Präsentator*in)
09.08.2015Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
COMPETENCE 2016
Anna Sundermann (Präsentator*in)
19.10.2016Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
Konferenz - Our Common Future Jugendkongress 2021
Anna Sundermann (Sprecher*in) & Mandy Schoßig (Sprecher*in)
06.05.2021Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Transfer
Sustainable Lifestyles, Livelihoods and the Circular Economy
Anna Sundermann (Teilnehmer*in) & Pascal Frank (Sprecher*in)
18.07.2017Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Konferenzen › Forschung
- Externen Workshops, Kursen, Seminaren
„Empirische Forschung zur Bildung für nachhaltige Entwicklung – Themen, Methoden und Trends”
Anna Sundermann (Teilnehmer*in)
21.07.2014 → 29.07.2014Aktivität: Wissenschaftliche und künstlerische Veranstaltungen › Externen Workshops, Kursen, Seminaren › Forschung
- Gastvorträge und -vorlesungen
Das Leuphana Studienmodell: Erste Ergebnisse aus einer laufenden Langzeitstudie zum Thema Nachhaltigkeit und Kompetenzerwerb
Anna Sundermann (Gastredner*in)
13.11.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Gastvorträge und -vorlesungen › Forschung
- Netzwerke und Partnerschaften
European Educational Research Association (EERA) (Externe Organisation)
Anna Sundermann (Mitglied)
13.09.2013Aktivität: Mitgliedschaft › Netzwerke und Partnerschaften › Forschung
- Konferenzvorträge
Analyzing management preferences for sustainability: Toward a new framework
Anna Sundermann (Ko-Autor*in)
03.07.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Does storytelling help adolescents to engage in sustainable consumption?
Anna Sundermann (Sprecher*in), Daniel Fischer (Sprecher*in) & Hanna Selm (Sprecher*in)
11.07.2019Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Using a Longitudinal Mixed-Methods Approach in HESD Research: Reflections on Pitfalls and Added Value
Anna Sundermann (Sprecher*in) & Daniel Fischer (Ko-Autor*in)
08.09.2015Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development
Daniel Fischer (Sprecher*in) & Anna Sundermann (Sprecher*in)
23.08.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Konferenzvorträge › Forschung
- Vorträge in anderen Veranstaltungen
Es war einmal … – Über die Wirkung von Geschichten in der Umweltkommunikation
Anna Sundermann (Keynote Sprecher*in)
25.11.2018Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
Storytelling und Nachhaltigkeit: Gut erzählt = überzeugt?
Anna Sundermann (Sprecher*in)
14.11.2022Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Vorträge in anderen Veranstaltungen › Transfer
- Präsentationen (Poster ua.)
A Mixed Methods Longitudinal Design Study On Learning Results In An Innovative Study Model - First Qualitative Results In HESD
Anna Sundermann (Präsentator*in)
02.09.2014 → 05.09.2014Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Higher Education for Sustainable Development through a Compulsory Module? A Longitudinal Study at Leuphana University of Lüneburg (Germany)
Anna Sundermann (Präsentator*in)
11.09.2013Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Leadership for Sustainability: The Role of Values, Sustainability Understanding, and Education
Anna Sundermann (Präsentator*in)
08.08.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Where To Start? Exploring 1-Year-Students’ Preconceptions of Sustainable Development
Anna Sundermann (Präsentator*in)
23.08.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung
Why Do School Teachers Engage with Sustainable Consumption? Exploring the Role of Personal, Group and Organizational Influence Factors
Daniel Fischer (Präsentator*in) & Anna Sundermann (Ko-Autor*in)
25.08.2016Aktivität: Vorträge und Gastvorlesungen › Präsentationen (Poster ua.) › Forschung