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    1. Erschienen

      Wörter im Gebrauch lernen: Fachwortschatz Sachunterricht. Materialien zum Üben.

      Wildemann, A., Fornol, S., Bien-Miller, L., Merkert, A., Budumlu, H. & Krzyzek, S., 15.02.2023, Teltow: Friedrich Verlag GmbH. 104 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

    2. Erschienen

      Wörter im Gebrauch lernen: Fachwortschatz Mathematik: Materialien zum Üben für die Grundschule

      Wildemann, A., Fornol, S. L., Bien-Miller, L., Merkert, A., Budumlu, H. & Krzyzek, S., 01.06.2022, Hannover: Klett/Kallmeyer. 96 S. (Grunschule Mathematik)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

    3. Erschienen

      Wörter im Gebrauch lernen: Fachwortschatz Deutsch. Materialien zum Üben.

      Wildemann, A., Fornol, S., Bien-Miller, L., Merkert, A., Budumlu, H. & Krzyzek, S., 01.04.2022, Hannover: Friedrich Verlag GmbH. 72 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

    4. Erschienen

      Wörter im Gebrauch lernen: Basis- und Aufbauschatz. Materialien zum Üben.

      Wildemann, A., Fornol, S., Bien-Miller, L., Merkert, A., Budumlu, H. & Krzyzek, S., 2022, Friedrich Verlag GmbH. 96 S.

      Publikation: Bücher und Anthologien › Studien- und Unterrichtsmaterial › Transfer

    5. Texte evaluieren und für Sprache sensibilisieren

      Merkert, A., 2021, in: Grundschule Deutsch. 2021, 71, S. 38-40 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer › begutachtet

    6. Angenommen/Im Druck

      Sprachliche Heterogenität im Mathematikunterricht. Eine Analyse von Schülertexten unterschiedlicher Leistungsgruppen

      Merkert, A. & Lenske, G., 2022, (Angenommen/Im Druck) Aufgabenstellungen für sprachlich heterogene Gruppen. Michalak, M. & Bien-Miller, L. (Hrsg.). Wiesbaden: Springer

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Sammelwerken › Forschung › begutachtet

    7. Sprachliche Ausdrucksfähigkeit in Mathematik – eine Ratingskala zur Messung der schriftsprachlichen Kompetenzen von Dritt- und Viertklässlern

      Merkert, A., 2017, Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. Kortenkamp, U. & Kunzle, A. (Hrsg.). Münster: WTM - Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, S. 653-656 4 S.

      Publikation: Beiträge in Sammelwerken › Aufsätze in Konferenzbänden › Forschung

    8. Erschienen

      Sprachkompetenz und fachliche Leistung: Sprache als Vermittler zwischen sozioökonomischem Status und mathematischer Kompetenz am Ende der Grundschulzeit

      Merkert, A., Leiss, D. & Lenske, G., 12.2023, in: Zeitschrift für Bildungsforschung. 13, 3, S. 385-411 27 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Forschung › begutachtet

    9. Erschienen

      Sprache vernetzt lernen – Aufgaben zur Arbeit am Wortschatz

      Merkert, A. & Bien-Miller, L., 29.09.2022, in: Grundschule Deutsch. 75/2022, S. 13-15 3 S.

      Publikation: Beiträge in Zeitschriften › Zeitschriftenaufsätze › Transfer

    10. Erschienen

      Sprachdiagnostik im Mathematikunterricht der Grundschule: Konzeption eines Testinstruments

      Merkert, A., 2022, Münster: Waxmann Verlag. 308 S. (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie; Band 102)

      Publikation: Bücher und Anthologien › Monografien › Forschung › begutachtet

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