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Zukunftszentrum Lehrkräftebildung (ZZL)

Organisation: Institut

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  1. Reflexion von Unterricht: Aufgabenorientiert und videobasiert

    Anke Karber, Patrick Bielski-Wüsthoff, Jessica Süßenbach, Torben Schmidt, Timo Beckmann & Kathrin Padberg-Gehle

    17.10.22

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  2. Regionaler Abschluss des transatlantischen Blended-Learning-Projekts: "Going Green" - Schülerinnen und Schüler präsentieren ihre Nachhaltigkeisprojekte

    Joannis Kaliampos & Torben Schmidt

    04.12.14

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  3. Rezension erstellt von Antje Rüger, Universität Leipzig, zu "Aufgaben 2.0: Aufgabenorientierung beim Fremdsprachenlernen mit digitalen Medien"

    Torben Schmidt

    01.09.15

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  4. Rezension erstellt von Cheryl LaGuardia, Research Librarian, Widener Library, Harvard University: American Studies Journal

    Torben Schmidt

    30.01.15

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  5. Rezension erstellt von Corinna Koch, ZIF (2013): Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht: Grundlagen, Formen, Perspektiven.

    Torben Schmidt

    01.10.13

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  6. Rezension erstellt von Doris Krohn, Zeitschrift für Theaterpädagogik (2014): Inszenierungen im Fremdsprachenunterricht. Grundlagen, Formen, Perspektiven

    Torben Schmidt

    01.04.14

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  7. Rollenerwartungen durch OER verändern

    Jane Brückner

    29.11.17

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

  8. Schöner das Klima schützen

    Torben Schmidt

    10.04.15

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  9. Schüler entwickeln Gespür für die Umwelt

    Joannis Kaliampos & Torben Schmidt

    07.10.14

    1 Objekt von Medienberichte

    Presse/Medien: Presse / Medien

  10. Schwerpunktthema Kompetenzorientierter Unterricht – Englisch: Ein Fach aus dem Handlungsfeld I stellt sich vor

    Fenja Kuchenbuch & Torben Schmidt

    04.05.22

    1 eigener Medienbeitrag

    Presse/Medien: Presse / Medien

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